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关于“多思考”说上几句

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楼主
domisohh 发表于 12-12-28 23:12:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 domisohh 于 2012-12-28 23:25 编辑

一说到学习心理学知识,老是会说“多思考”。平时我们看到这个词,一般会觉得自己挺善于思考的——一学习就要动思维,动思维就是在思考了么~~
复习到现在,我渐渐对“多思考”有了点新的理解,即,发现知识背后的“潜在知识”,也就是潜在关系,潜在逻辑


举个例子:“ABBA设计和拉丁方设计都是被试内设计。”

这个话说起来很简单,可是第一次看书的时候,我真的没一下子弄懂它们都是被试内设计。在我把这句话学会之后,我才反应过来:这两个设计的每一组被试,都得接受一样的实验处理的,差别只在顺序问题。而被试间设计的控制组是接受另外处理或不接受处理的。这些事是在书上清清楚楚呈现着的,我当时看的时候也以为自己懂了,可是其实没懂——我以前是没理解被试间设计和被试内设计的定义。

考试的时候实验题多是活题,不直接考我们名词解释……可是我们就算会默写所有这些定义,用的时候就肯定不出错么……

心理学的实验啊,统计啊,不太容易学~~我觉得是这种知识背后的“潜在知识”比较多,这种知识不像“1957年,美国《心理学年鉴》用发展心理学代替儿童心理学作章名。”这样一望而知,所以容易出问题啊~~俺们看书会看得晕晕乎乎,还得靠做题找感觉~~

我觉得最牛的人,应该是看一遍书之后做题,做出来的就都是对的,因为他们思考得比较清楚,自然而然就能把那些“潜在知识”掌握了。现在发这个贴是比较晚了,不过既然还没考试就来得及。在考试之前这几天复习知识点的时候,把知识仔细梳理一下(核心知识点其实并不多,多看看总没错)。愿大家都成为那种“最牛的人”。

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沙发
名檀 发表于 12-12-29 01:38:09 来自手机设备或APP | 只看该作者
非常有道理,很多题不会还是基本概念没清楚,平时深入思考了考试时就节省了思考时间,其实就像斯皮罗的认知灵活论里说的,我们学的都是“初级知识”而已,一需要深入思考就犯难了
板凳
govycm 发表于 12-12-29 06:41:50 | 只看该作者
挺好的,时间紧,只能巧妙记忆了
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