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muaolivia 发表于 13-7-1 00:33:27 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 muaolivia 于 2013-7-1 00:40 编辑

1下面是某实验研究的设计方案图示:

被试
实验处理
S1-S10
先A1B2后A2B2
S11-S20
先A1B1后A2B1
S21-S30
先A1B3后A2B3

S表示被试(subject),A、B表示自变量

其中被试都是随机选取和分组的,请问:

a、该实验设计的类型?

b、该实验设计方案有何缺陷,应该如何弥补?


2某实验研究中有4个自变量,A、B和C都是两个水平,D是三个水平。其中D采用组间设计方案,其它变量都采用组内设计方案。每个实验单元内打算安排5个被试。请给出具体的实验设计方案。


3 有人想测量不同颜色的选择反应时,他研制了一种仪器,该仪器并排呈现红、绿、蓝三种颜色灯,反应时都是一个键,且用优势手食指反应。请问该实验设计有无不合理之处?如有,请指出。


4 欲考察放松训练对考试焦虑的疗效,研究者A,B,C,D的研究设计,   a)研究者A先记录了所有被试的基线焦虑水平。然后所有被试接受放松训练3周。之后研究者测量了所有被试治疗后的焦虑水平   b)研究者B把被试随机分成两组,记录了所有被试的基线焦虑水平。其中一组接受放松训练3周,另一组作为控制组,未接受处理。之后研究者测量了两个组在考试情境下的焦虑水平   c)研究者C将被试随机分成两组,其中一组接受放松训练3周,另一组作为控制组,未接受处理。三周后,研究者测量了两组被试的焦虑水平   d)研究者D将被试根据他们的自尊水平和平均绩点两两匹配成被试对,然后分成两个匹配组。其中一组接受放松训练3
周,另一组作为控制组,未接受处理。三周后,研究者测量了两组被试的焦虑水平   为上述研究设计提出适当的统计分析方法,并比较每种研究设计在统计分析角度的异同。
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