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[实验心理学] 实验设计题目…持续更新·每周一题 (暂停更新)

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91#
小四爷 发表于 14-9-26 22:42:29 | 只看该作者
seeya9 发表于 14-9-26 12:53
实际情况的话,RT和ACC是两个单独指标,要单独分析。
然后RT和ACC是counterbalance的,可以用RT/ACC来 ...

嗯嗯,我只要知道两个因变量可以单独分析就行。
92#
hankyoung1324 发表于 14-9-27 14:01:36 | 只看该作者

瞎掰

本帖最后由 hankyoung1324 于 14-9-27 14:18 编辑

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93#
 楼主| 明矾waitac 发表于 14-9-27 21:01:10 | 只看该作者
seeya9 发表于 14-9-25 11:40
首先要肯定,实验的idea很有意思也很有价值,不同专业被试对语言认知的差异这部分也是我们组很关心的。
...

嗯嗯,后知后觉的发现确实是还是实验目的不符合= =唉…
94#
 楼主| 明矾waitac 发表于 14-9-27 21:09:58 | 只看该作者
bujianxin 发表于 14-9-25 14:49
感觉既然做实验,就要有明确的操作定义,再认确实是变现出来了,但是熟悉性这个变量..你的操作方式不明确 ...

嗯嗯,你说的对~~我弄的这么复杂确实有点hold不住了= =每次都告诉自己简单点简单点= =结果每次都是越弄越复杂= =
95#
bujianxin 发表于 14-9-27 23:02:15 | 只看该作者

远航谦虚..
我觉得做的很好..清晰明了的.
96#
hankyoung1324 发表于 14-9-27 23:16:42 | 只看该作者
bujianxin 发表于 14-9-27 23:02
远航谦虚..
我觉得做的很好..清晰明了的.

多谢,写得不够认真,你肿么知道是我的,你是?
97#
苍州越 发表于 14-9-28 07:18:08 | 只看该作者
小四爷 发表于 14-9-25 09:26
感谢大神详细给评。。。。
改过实验如下:
1实验目的:探究熟悉性对词的再认的影响。

大神的意思可能是这样的:实验最好是被试内的实验,所以不要分组。(你原来那个是组间的吧 我好像记得最开始那个)。被试你就是现在这麽些就可以了,因为实验设计那里面你不是说了是单因素被试内吗 一般看看就明白了。

呜呜呜呜, 大神说的很好 ,就是没搭理我的实验设计。不过通过她改你们的我也学习了很多
98#
seeya9 发表于 14-9-28 11:09:10 | 只看该作者
苍州越 发表于 14-9-28 07:18
大神的意思可能是这样的:实验最好是被试内的实验,所以不要分组。(你原来那个是组间的吧 我好像记得最 ...

我又从头到尾看了一遍帖子……你的设计写到哪里了……
99#
苍州越 发表于 14-9-28 18:19:58 | 只看该作者
seeya9 发表于 14-9-28 11:09
我又从头到尾看了一遍帖子……你的设计写到哪里了……

啊 太谢谢了 46楼 麻烦学姐看一下  万分感谢
100#
lansefei 发表于 14-9-28 19:21:56 | 只看该作者
seeya9 发表于 14-9-28 11:09
我又从头到尾看了一遍帖子……你的设计写到哪里了……

师兄,我们是校友唉。。。
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