如何利用普雷马克原理来识别学习者的最佳强化物

陈琦刘儒德的课后习题，普雷马克原理是用高频活动强化低频活动，这个原理和识别学习者的最佳强化物有什么关系呢，如果想要识别最佳强化物，观察填写问卷或结合年龄考虑一下就好了啊，和利用普雷马克原理有什么关系啊，它只是一种强化的方式啊，也不是用来识别强化物的啊

一不小心看成“。。。用马克思原理来识别。。。”最近正好在狂看马原