每一个热烈地喜欢心理学的人,每一个热烈地追求考心理学研究生的人,背后都有自己一段与心理学之间一言难尽的故事。大学报考志愿的时候,就打算报考心理学,当时对于心理学的了解还停留在心理咨询的层面。我父亲一句“每个学心理学的人,自己都有心理问题”。很多人对于心理学,都有这样或者那样的误解,当时对于这样的反对,没有足够成熟的心智去反驳,最后就报考了山东大学英语专业。对此,一直觉得遗憾。 上了大学之后,通过咨询学校的老师得知,心理学一般是师范类的学校比较强,最好的是北师,其次北大和中科院等院校的心理学都很不错,并且招收跨专业的研究生考生。从那时候开始就渐渐地有了跨考心理学专业的想法。大二的时候,从跳蚤市场淘了一本彭聃龄老师的《普通心理学》,对于心理学这一门学科,有了更全面的认识,不再只是弗洛伊德、心理咨询。从此就走上考研这条“不归路”。 其实,中间也有反复,看的书太多,难度也不小,并且当时还打算考北师或者北大这样的学校,难度很大。后来打算毕业之后就找工作的。然而大三下的时候,班里组织师兄师姐考研或者找工作的成功经验交流会,有个学长考上了北京理工大学的心理学研究生。当时想如果不去尝试,此生可能与心理学专业无缘,还是甩开膀子去考吧。 这一年,努力调整好心态,准备拿出第一年看书的状态,打算把专业课的书,从头到尾看一遍,不留死角,对得起自己,也就不留遗憾。 结果进入9月之后,晴天霹雳来了,继北师退出统考之后,北大学硕退出了统考! 那一年的段子是:9月10号是建国之后第30个教师节,习大大去了北师了,会见在校师生,还去了北师心理学院,与师生座谈,在新闻上还见到了心理学院的许院长。我就问我同学“习大大去了北师,对今年的心理学考研有什么影响?”我觉得,报考北师的人会更多。同学回答四个字:没吗影响。不到10月,北师就发布消息--退出统考!但是北师做的地道啊,官网上明确写着,这些是我们的参考书,都是英文的书籍,列了好多本。我们招收多少人,推免比例占了多少,我们用英语考选择题,汉语考论述题。 当时觉得,看那么多英文书,啃不完,光凑齐都费很多时间。依旧继续考北大。结果没过几天就听到消息,北大学硕也退出了统考!官网上能看到的消息,就是报考代码换成了606,没有参考书,没有考试形式,有的还是那个“学硕招生15人,推免12人”留下3个名额,你们抢去吧。不地道啊! 鼓起勇气给研究生办公室的老师打电话,老师回答的最多的是 不好说。没有参考书,也不知道怎么考。那几天过得很纠结,脑子里想了很多东西。后悔二战的时候,没有好好准备,觉得之前统考的时候不管是第一年还是第二年,是考北师和北大最好的机会。这一年要不要考,毕竟是三战了,压力很大。要不要换个统考的学校。 挣扎了几天之后,决定还是再考一年北大吧。 第一,对我而言,第三次考研的人生意义远大于考研本身的意义,我觉得不考,这辈子很可能就与北大无缘,会觉得特别遗憾,也不会甘心。 第二,万变不离其宗,就算是退出统考自主命题,其“假想”的招生对象还是受过四年心理学本科教育,具备研究生阶段的科研潜力的。 第三,把前两年没学会的,看的不够深的,学的不够好的,比如统计,社会心理学,实验心理学的后面的几个章节,认认真真看看。要是考不上,这些东西可能就扔一边了,以后没有机会再看了。 第四,既然不知道怎么考,就都当简答或者综合题来考,毕竟前两年有了一定的基础。 第五,尽人事听天命。只要好好抓住余下的几个月的时间,认认真真地看书,考研的结果不是我们能说了算了,还会受很多的因素左右。我只顾自己看书,对得起我们自己就行了。 现在来看,当时的这些想法,是我考上的关键。当时,觉得社会心理学学的不好,就把侯玉波老师那本《社会心理学》认认真真看了,一天一章。觉得实验心理学后半部分,知觉、记忆等部分学的不好,虽然统考的时候,不认为是重点,但还是认认真真看了。而这一年北大的题,9个简答,4个论述。较之于统考,尤其注重社会心理学,所以之前的策略还是很有帮助的。没有考教育心理学。 考试的时候心态就是,花180,见识见识北大心理系统考多年之后,退出统考,那题目是什么样的,也算是自己的荣幸。但是,真正考试的时候,并没有掉以轻心,依然用尽全力地往试卷上写啊写。 考完之后,自己并没有多大的把握,觉得考不上的可能性更大。考完试就一边等着过年,一边准备3月15日的教师资格证考试,打算看一眼成绩,就是看一眼,就去找工作吧。结果意外的是,2月中旬出了成绩之后,学硕排名第四,按照录取3个差额复试的条件,我一定能进复试。此时距离考试结束已经是将近一个半月了,这段时间就没怎么看书。 不管是统考还是自主命题,初试怎么都好说,想尽各种办法,把书上的东西装到脑子里,考试的时候写出来。然而复试就是一片黑了。出了成绩才匆忙地去搜北大的复试经验啊,但是学硕本来就少,可参考经验的不多。在第一年网上搜集资料的时候,就了解到了勤思这个机构,并且加了其中几个老师的QQ,觉得初试自己能驾驭,、就没有报初试的班。但其间还是得到了许多勤思的老师热心的帮助。然而觉得自己复试驾驭不了,就选择了勤思的复式班。 当时已经是将近年关了,往年北大复试的时候一般在3月中旬,等过了年,再去北京参加勤思的复试培训。自己在家一般搜网上的经验,一边努力回头看初试的书,然而参加完勤思的复试班之后,就觉得自己的方向有点偏了。我忽略了实验设计。 模拟复试的时候,勤思的老师问我,设计一个实验验证可口可乐和百事可乐的口感有没有差异。我回答的很糟糕。当时脑子里想的是一组30人,可以作为大样本,还有就是ABBA平衡。老师讲,实验设计,你得回答出实验目的,最起码得有自变量、因变量和控制变量,然后就是实验的流程,最后数据处理。而我的回答的,比如ABBA平衡,这只是在控制变量里的一个小的部分,还没没有实验设计的大的框架。 当时我就觉得,我离北大还好远。回到家之后就恶补实验设计,期间勤思的老师,给予了很大的帮助,使我能够在这方面迅速地提高。实验设计也是跨专业的考生的薄弱环节。 第二部分就是英文文献的摘要。很多学校的心理学复试都会有英文文献摘要的述评。阅读英文文献摘要,讲出里面主要的实验目的,自变量,因变量,实验结果,以及你对此的评价。虽然是英语专业的,但是在模拟复试的时候,依旧不能完成这样的工作。回来之后,在这方面下了很大的功夫。虽然后来北大面试的时候,没有英文文献摘要的考查,但是最起码做到有备无患。 复试的笔试,涉及到了实验设计,面试的时候,也提问到了实验设计。面试的时候的实验设计,不像之前答的那么全面,老师也只是简单问的这个设计里面的自变量,因变量,控制变量是什么,所获得的数据应该如何进行分析。 后来想,若没有培训之后的实验设计的训练,面试的时候我不会回答的这么好。另外,若没有充分的准备,面试的时候,会更加没有底气,结果可能会更差。 这段时间,勤思的老师们给了我很大的帮助和鼓励。当时报班的时候,勤思的胡老师,给了许多宝贵的意见,根据我自身的情况、学习基础、经济能力等因素,推荐了性价比比较高的班型。准备复试那段时间,心情比较焦灼,向老师提出了许多无谓甚至幼稚的问题,胡老师都会及时地给予耐心的回答,并给予及时的疏导。去北京参加模式面试的时候,胡老师在中间的沟通和协调工作做得很到位,考虑比较细致,给予了不少照顾。 模拟复试的时候几位老师,指出了我许多的不足和缺点,让我在真正的复试之前,抓紧改正。有位老师,专门跟我讲了实验设计的框架,为我指明了复试的主要方向。其他的几位老师还讲了回答问题的时候,不要毫无方向地讲故事,要有条理,要有针对性,这也是我能最后胜出的关键。 勤思的王老师,在模拟复试之后,指导我给心仪的老师发邮件,提醒我不要同时发,等一个老师回复之后,若被拒绝,再考虑给其他老师发邮件,并且指导我邮件中的措辞,帮我改正不恰当的地方。 在此向以上各位老师,以及勤思其他老师们的辛勤付出,表示
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