17年考研的同学需要全面了解院校信息了 Q1260441269 微信 iqsliang
16北理工汉硕招生人数及初复试
045300汉语国际教育硕士(专业学位) | 8 | ①101思想政治理论②201英语一或203日语或244德语或245法语或246西班牙语③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 | 笔试科目:1.汉语基础知识;2.外语听力和翻译。
面试内容:1.就给定题目发表自己的观点和看法,并与考官进行讨论;2.外语口试。 |
北理工354&445考试大纲及参考书
354汉语基础考试大纲
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成。考试时间为180分钟, 满分为150。
(一)汉语语言学基础知识 (80分) 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1. 语言学基础 2. 汉语概况 3. 现代汉语语音 4. 现代汉语词汇 5. 现代汉语语法 6. 汉字 7. 古代汉语 试卷题型及其分值 1. 填空题30题,每小题1分,共30分。 2. 判断题20题,每小题1分,共20分。 3. 选择题30题,每小题1分,共30分。 (二)汉语语言分析 (30分) 汉语语言分析考试测试以下内容: 1. 语音分析 2. 词义分析 试卷题型及其分值 1. 语音分析题,共5分。 考试形式有三种:填空题;选择题;判断题。
2. 词语辨析题,共10分。 3. 语法分析题,共10分。 考试形式有两种: 辨别词性;句子分析。 4. 病句修改题,共5分。
(三) 汉语应用能力 (40分) 议论文写作 参考书目 1. 《现代汉语》 2012(增订版) 黄伯荣 廖序东主编 高等教育出版社 2. 《语言学纲要》2010 (修订版) 叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社 3. 《古代汉语》 1999 王力 中华书局
445汉语国际教育基础考试大纲
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“教育学、心理学及语言教学”,“材料分析写作”三部分组成。考试时间为180分钟, 满分为150。 (一)中外文化及跨文化交际基础知识 (50分) 中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容: 1. 中国文化基础知识 2. 外国文化基础知识 3. 跨文化交际基础知识 试卷题型及其分值 1. 填空题20题,每小题1分,共20分。 2. 判断题10题,每小题1分,共10分。 3. 选择题20题,每小题1分,共20分。
(二)教育、心理及语言教学基础知识 (30分) 教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容: 1.教育学基础 2.心理学基础 3.语言教学基础 试卷题型及其分值 1. 填空题10题,每小题1分,共10分。 2. 回答问题, 共20分。 (三)命题作文 (30分) (四) 材料分析写作 (40分) 材料分析写作部分测试以下内容: 1. 分析与实践能力 2. 论文写作能力 试卷题型 写作题为论说文。论说文的考试形式:基于文字材料的案例分析。 参考书目 1. 《中国文化要略》 2011 程裕祯 外语教学与研究出版社; 2. 《跨文化交际学概论 》1999年出版, 2009 胡文仲 外语教学与研究出 版社 3. 《对外汉语教育学引论》2000出版,2013 刘珣 北京语言大学出版社 4. 《国际汉语教学案例与分析》 朱勇主编 2013 高等教育出版社 北理工外语学院简介 北京理工大学外国语学院可追溯到1952年北京工业学院成立的俄文教研组。1960年成立外语教研室,1984年成立外语系,2006年成立外国语学院。学院下设英语系、日语系、德语系、西班牙语系、大学英语教研室、研究生英语教研室、博士生英语教研室和外语培训中心(该中心出具的德语培训成绩得到德国政府和高校认可)。学院承担着全校本科生和研究生公共外语的教学任务,培养外语专业本科生和硕士生,开展外语教学与研究工作。
外国语学院成立后,大力加强专业建设和学科建设。外语专业建设的宏观目标是依托学校理、工、管各学科的优势资源,遵循外语专业人才培养规律,结合21世纪社会对外语人才素质的要求,坚持“以学生为本”,尊重学生个性,将专业教育、素质培养和个性化发展融为一体,培养具有人文精神和科学精神、德才兼备、中西相融的高素质外语人才。
学院现设有英语、日语、德语和西班牙语四个本科专业,并设有外国语言文学一级学科硕士点、翻译硕士专业学位(MTI)和汉语国际教育专业硕士。外国语言文学一级学科硕士点下设语言学、专门用途英语、英美文学、语言与文化、日语语言文学和德语语言文学六个研究方向。学院现有本科生和研究生近500人。
学院具有良好的教学科研条件和现代化教学设施,拥有先进的语言实验室和丰富的图书资料。学院还常年聘请美国、英国、德国、日本、西班牙等国专家10余人在我院任教。
全院拥有一支素质高、结构合理的教师队伍,现有教职工113人,其中教授8人,副教授36人,博士30人,在读博士8人。学院有2名教师入选教育部新世纪优秀人才计划,5名青年教师入选北京高校“青年英才计划”,1名教师为教育部大学外语教学指导委员会委员,1名教师为教育部四、六级考试委员会委员。
我院教师在教学和科研方面取了突出的成绩,近年来在国内外重要学术期刊或学术会议上发表论文300余篇,出版专著、教材和工具书200余部,一些教材被列入国家“十•五” 、“十一•五”规划教材或教育部推荐用书。学院获得2005年国家级教学成果一等奖,此外还有多项成果获省部级奖励。我院的大学英语教学改革也走在全国前列,现为教育部大学英语教学改革示范基地。《大学英语视听说》课程2007年先后被评为北京市和国家级精品课程。
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