河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题及详解

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2012年河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题
2012年河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解
2011年河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题
2011年河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解
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2012年河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题








2012年河北大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解
一、论述题(本题共2道小题。共30分，每小题15分。答案一律写在答题纸上，否则无效)。
1．在新闻采访中如何保护他人隐私权?
答：（1）隐私权的含义
隐私权是指个人有依照法律规定保护自己的隐私不受侵害的权利，包括两个方面的内容：公民对于自己与社会公共生活无关的私人事项有权要求他人不打听、不搜集、不传播，也有权要求新闻媒介不报道、不评论以及不非法获得；公民对于自己与社会公共生活无关的私生活，有权要求他人不得任意干扰，包括自己的身体不受搜查、自己的住宅和其他私生活区域不受侵入、窥视。隐私权是公民的基本人格权利之一，必须受到保护。
（2）如何保护隐私权
目前，新闻侵害隐私权的事情仍然屡屡发生。作为社会公器的媒介，在新闻传播活动中，更应该注重公民隐私权的保护。如何在新闻采访中保护公民的隐私权是我们必须面临的问题，为此，必须做到以下几点。
①恪守新闻的真实性，坚持客观公正的报道。真实是新闻的生命，记者应该恪守新闻伦理，始终坚持真实准确、客观公正的原则，对新闻发生的时间、地点及新闻中的人物、事件的经过等要真实报道，不能添加主观因素，记者要表达的是事实而非情绪。对于报道一些负面的稿件，记者一定要采访事件的双方，坚持客观的报道，不能只听一面之词，带着自己主观的情绪做新闻。
②推崇新闻人性化，尊重采访对象的隐私权。在媒体竞争日趋激烈的环境下，媒体面临着这样的矛盾：为追求社会效应，媒体致力于报道公众关注度高的社会热点事件，而很多时候，采访对象又不愿自己的相关信息被披露。此时，媒体不能只站在自己的立场考虑，要充分尊重采访对象的要求，对有些信息进行一些模糊处理，以免报道影响采访对象的工作、生活。
③在新闻报道中，记者要学习相关的法律知识，知道哪些该报，哪些不该报。有时候，媒体的报道侵犯公民的隐私权不是蓄意而为。因此，新闻工作者应该学习相关的法律法规，了解采访过程中可能会发生的侵害隐私权的各种情形，在报道中做到有的放矢，以保证自己的采访活动符合法律规定。
④充分尊重他人权利，切实加强自我约束。侵犯公民隐私权主要有两种情形，一是出于新闻猎奇，片面追求社会轰动效应所致；二是进行道德法制教育无意中触及他人隐私。自觉地暴露公民隐私称为揭露隐私，其程度较重，不自觉地暴露公民隐私称为涉及隐私，其程度较轻，暴露隐私越具体，造成的侵害就越严重。被侵害人受到的侵害，并不因侵害人的无意而有所减轻。所以新闻记者和媒体在报道触及他人隐私时，一定要慎之又慎，防止有意无意触犯公民的隐私权。
⑤增强侵权后的补救意识，及时更正或道歉。我国当前对新闻的立法比较滞后，对采访和报道的尺度也没有详细的法律规定，也就导致了一些所谓的侵犯隐私权的新闻在司法判断上出现的分歧。有些报道只是记者行使自己的采访权，通过正常的渠道传播新闻而已，但是有些当事人认为这样报道不合适，要打官司或是找媒体讨说法。而且，媒体每天刊发的稿件数以万计，其中难免有些报道遭到质疑。这种情况下，媒体要正面面对，如果真是自己错了，就要及时更正，进行道歉或是采取一些补救的办法。如果不是媒体的责任，也要对相关的当事人解释清楚。总之，记者在新闻采访中应当充分尊重公民的隐私权。
2．阐述新闻报道的平衡性原则和新闻立场之间的关系。
答：（1）新闻报道的平衡性包括两个层面的含义：
①报道的全面性，即新闻报道应全面地而不是片面地反映客观事物和客观世界。具体来说，新闻报道的全面性体现为三个方面的要求：
新闻媒体一定时期内的各种报道应在整体上全面反映社会生活，既要报喜又要报忧，实现正面报道和负面报道的平衡；
在报道同类新闻之际，要兼顾事实的各种类型，既要报好的典型，又要报坏的典型；
在进行新闻个案处理之际，应全面展示新闻事件或新闻人物的面貌。
②报道的公正性，即新闻报道应公平地而不是偏颇地对待新闻当事人以及涉及对象各方。新闻报道的公正性体现为两个方面的具体要求：
社会道义层面上的平等，即新闻面前人人平等，既要报道强势群体，又要报道弱势群体，既要报道社会问题，又不能有人种歧视、宗教歧视或群体歧视的倾向；
新闻报道手法上的公正，在报道有争议的问题之际，应公平提示当事双方的意见，报道者应避免轻易表态，是非曲直应交由读者判断，且在进行批评报道之际，要给被批评者充分的辩解空间。
（2）新闻立场的含义
新闻立场，即新闻的倾向性，是指传播媒体及其从业人员在新闻传播活动中表现出来的立场和观点、情感和态度。新闻传播者的出身背景、阶层地位、利益诉求、价值取向等因素决定了具体的立场。新闻立场是新闻传播者主观意愿的体现，是传播新闻的初衷和目的。
（3）新闻报道的平衡性和新闻立场是对立统一的关系
首先，所有的新闻报道都具有倾向性，记者和编辑是新闻传播过程中重要的把关人，因此，所有的新闻事实在经过了记者与编辑的采编之后，难免会带上一定的立场和观点、情感和态度，新闻报道立场性是不可避免的；
新闻报道的平衡不是绝对的平衡，而是一种相对的平衡，平衡报道并不意味着放弃新闻立场，不论在任何情况下，新闻传播者都是代表着一定阶级的利益，是意识形态的传播者，平衡报道的前提条件是不触及传播者所代表的阶层的利益，因而是有限的平衡。
（4）平衡报道也会制约新闻报道的立场性。
平衡报道的功能就在于抑制过度的新闻倾向性，使新闻报道在全面、公正的形式下更有效地贯彻新闻立场。当有不同意见出现的时候，记者可能会选择有利于自己立场的意见，排斥不利于自己立场的意见。此时，平衡性原则就会提醒记者给每种意见以公平的表达机会，这时记者的立场和意见自然会受到约束。读者在阅读这些报道时会看到较为全面的意见，受到记者的主观影响也会因此减少。总之，新闻报道的平衡性原则和新闻立场是相辅相成、对立统一的关系。
二、分析题(本题共30分，答案一律写在答题纸上，否则无效)。
请阅读下面材料，并回答如下两个问题：
问题一、谈谈你对某门户网站的标题《各地语文课本删除大量经典文章，鲁迅作品大撤退》的看法。(15分)
问题二、你认为该新闻事件传播过程中存在哪些问题?
材料如下：
2010年9月6日，北京的编剧刘某看到凯迪论坛上一个帖子《各地教材大换血，来看看被踢出教材的课文》的主帖只有一句话：“各地教材大换血，将网络文章、武侠小说引入教材，撤换掉一批经典课文。”帖子后面便是被换掉的课文题目及配图，于是，他就在自己的新浪微博上写了一条博文：
开学了，各地教材大换血，看看被踢出教材的课文：《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正转》、《纪念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖醉打镇关西》、《朱德的扁担》等。9月8日，某媒体报道了这条微博，题为《网友热议高中课本大“变脸”》。随后，某门户网站置顶推荐了这篇新闻，并把标题改为《各地语文课本删除大量经典文章，鲁迅作品大撤退》，该消息被众多媒体转载，引起全国性的关注。
发帖人刘某解释说，“其实这些课文只是各个地方被更换课文的集合，不是某个版本的课本全部删除掉了这些文章，而且有些文章只是从必读换到了选读，并非踢出教材，还有些是去年就换掉了，但是一条微博就只能发l40个字，我就没法说得很清楚了。”
问题一、谈谈你对某门户网站的标题《各地语文课本删除大量经典文章，鲁迅作品大撤退》的看法。(15分)
答：这是典型的标题党现象。
（1）标题党的含义：标题党是互联网上利用各种颇具创意的标题吸引网友眼球，以达到各种目的的一小撮网站管理者和网民的总称。其主要行为即发帖的标题严重夸张，帖子内容通常与标题完全无关或联系不大。无中生有、断章取义、偷梁换柱、移花接木是传播者惯用手段。
（2）标题党的危害：①断章取义、扭曲事实的标题有违新闻的真实性、客观性原则，造成了新闻行业的恶性竞争，并且在一定程度上危害了公众的知情权；②破坏了社会信任，进一步放大了隔阂与断裂。利用已有的社会矛盾，添油加醋，不断刺激公众情感，不仅是在消耗媒体自身的公信力，也是在放大社会矛盾，不利于整个社会信任的重建。
问题二、你认为该新闻事件传播过程中存在哪些问题?
答：该新闻事件传播过程中存在的问题是——没有核实消息来源、标题党、网民缺乏媒介素养、传统媒体跟风报道。（1）作为网络时代的公民不应为了哗众取宠、获得点击率而发布一些虚假、耸人听闻的新闻，每位公民都有义务维护良好的网络环境。（2）作为媒体要核实新闻源，核实信息源是保障新闻真实，避免虚假报道的重要业务环节。新媒体环境下，每个人都可以通过基于互联网的手机短信、微博、博客、论坛、维客、播客等渠道广泛发布信息，拓展新闻来源的同时，也挑战着传统的新闻信息核实机制。核实消息来源身份、消息来源交叉核实、匿名消息来源谨慎使用等传统的规定常常被抛在一旁。媒体实时呈现事实极大提升了新闻的时效性，却降低了新闻要素的准确性。为维护媒体的公信力，新媒体环境下依然要加强信息源的核实，既要提高新闻的时效性也要保证新闻的真实性。（3）无论是公民个人还是媒体在网络时代为了获取更大的关注都擅长使用让人“大吃一惊”的标题，题目与文章内容相去甚远，这是对读者的一种欺骗。（4）网民也要提高自身媒介媒介素养，提高判断能力，不做虚假新闻的推手。（5）传统媒体不要盲目跟风，在这次新闻事件中传统媒体起着巨大的推动作用，传统媒体同样需要加强信息核实能力。
三、应用题(本题共40分。答案一律写在答题纸上。否则无效)。
请阅读下面材料，并回答如下两个问题：
问题一：被打记者是《河南商报》记者，《河南商报》作为事件当事方作出如上报道，你认为是否妥当?谈谈你的理由。(15分)
问题二：如果你是记者，被指派接替王向前去完成这项关于南阳市信访局“三公”经费公开问题的采访任务，你将如何开展采访?并设计出5个你将要向采访对象提问的问题。
(25分)。
材料如下：
2011年11月25日，《河南商报》刊发报道《河南商报记者持证正常采访，被该局工作人员殴打并威胁：“敢动一下，今天就让你死在这儿”》。报道中说：目前，国务院法制办公室《机关事务管理条例》征求意见稿，草案明确了“三公”(指政府部门人员在因公出国、出境经费，公务车购置及运行费，公务招待费产生的消费)经费公开制度，要求县级以上政府定期公布“三公”经费的预算、决算、绩效考评情况。
近日，河南商报接到读者热线电话称，一位南阳市民起诉了南阳市信访局，要求信访局按照国家及河南省信息公开的相关规定，公开“三公”等经费支出情况。后经法院调解，南阳市信访局同意公开“三公”等经费，并给这位市民一些支出公开文件。不过，这些材料并没有向社会公布。接到市民反映的情况后，《河南商报》派出了记者王向前到南阳市进行采访。
11月24日下午16时左右，王向前到南阳市信访局进行采访，并向一位看上去不到40岁的自称值班的男子出示了记者证。王向前说，这位男子向领导打过电话后，突然说他是假记者，要求记者核实身份。随后，又从传达室来了一位50岁左右的工作人员，两人按住身材矮小、体重不到l00斤的王向前，抢下他的记者证、身份证，把王向前的包翻了个遍，又抢走了采访笔记等物品。“随后，从楼上下来了一位40多岁的工作人员，身后还跟着五六名工作人员。”王向前说。这位工作人员拿着王向前的记者证，口中说着“假记者”，突然，狠狠地把记者证摔在了王向前的脸上。王向前还没反应过来怎么回事儿。对方突然又在他脸上扇了几巴掌，l3中还骂着脏话。“你这个假记者，敢动一下，今天就让你死在这!”这位工作人员扇了耳光之后，又在王向前腿上跺了几脚，一直打到王向前站不起来。南阳市信访局的工作人员离开后，王向前赶忙用手机报了警。
问题一：被打记者是《河南商报》记者，《河南商报》作为事件当事方作出如上报道，你认为是否妥当?谈谈你的理由。(15分)
答：（1）记者被打事件具有新闻价值，被报纸报道本无可厚非，但《河南商报》作为事件当事方做出如上报道，有失偏颇。
（2）除了坚持真实性原则外，新闻报道还必须坚持客观性原则和平衡性原则。客观性原则是指新闻报道者应力求排除主观成见或立场、情感因素的影响，忠实反映事件的原貌，追求新闻真实与客观形式的统一。客观性原则有四个方面的要求：第一，将新闻和评论严格区分，新闻只报道事实，评论才阐述立场；第二，涉及争议问题时，应平等提示争议双方的观点和立场；第三，新闻中涉及表态评价之时，应引用“第三方”言论，忌用“记者认为”等字眼；第四，明确交代新闻来源，表明记者报道是对新闻源信息的转述。
（3）上述新闻报道中，作为当事方，《河南商报》单方面对事件进行叙述，在报道中使用“自称”、“狠狠”等字眼形容信访局工作人员，明显地带有立场性和感情性，且并未提供信访局的观点和立场，违背了报道的客观性原则，是不妥当的。平衡性原则既是指新闻报道应该全面地而不是片面地反映客观事物和客观世界，又是指新闻报道应公平地而不是偏颇地对待新闻当事人以及涉及对象各方。这意味着，在进行批评报道之际，要给被批评者充分辩解的空间。在上述新闻报道中，《河南商报》并未给被批评方——南阳市信访局辩解的空间，整篇报道都是从《河南商报》被打记者的立场进行陈述，很明显违背了平衡性原则，因此也是不妥当的。
问题二：如果你是记者，被指派接替王向前去完成这项关于南阳市信访局“三公”经费公开问题的采访任务，你将如何开展采访?并设计出5个你将要向采访对象提问的问题。
答：（1）采访步骤：了解背景材料；指定采访计划，拟定采访问题；执行采访。
（2）采访方法：电话采访、面对面访谈、现场观察、查阅资料。
（3）采访时间：工作日。
（4）采访地点：南阳市信访局、选取几个“三公”经费的使用场所。
（5）采访对象：信访局相关负责人、“三公”经费使用场所工作人员。
（6）采访问题：
①采访信访局相关负责人，可围绕以下几个问题进行提问：
“三公”经费总共支出多少?“三公”经费具体支出在哪些项目上?对“三公”经费公开有什么看法?“三公”经费公开执行情况如何?
②采访“三公”经费使用场所工作人员，可围绕“具体消费情况如何?”这一问题进行提问。
（7）可能遇到的问题及补救办法：
问题：采访最佳人选临时有事不能接受采访；受访者回避你想挖掘的信息；采访时受到阻挠。
补救办法：多定几个采访人选；态度诚恳地和受访者说明你想挖掘的信息，请求配合；尽量实现联系好的目标采访者，多选几个候选者，以备采访工作的顺畅，约好时间地点。
（8）采访前要携带好器材：纸笔、话筒、录音笔、摄像机等。
四、写作题(50分，答案一律写在答题纸上，否则无效)。
阅读下面的五份材料，回答如下三个问题：
1．根据给定的材料编写一篇不超过500字的短消息。(15分)
2．为你编写的短消息制作一个主题加副题的双行标题。(10分)
3．为你编写的短消息配一个短评，要求字数不低于500字。(25分)
材料如下：
材料一：连续三年增幅超10万
随着就业市场回暖，国考报名人数下降，但考研依旧长热不衰。教育部公布，全国共有165.6万名考生已经确认报名参加明年研招，比2011年又增加14万余人，增长6.9％，再创历史新高。
教育部近日部署2012年考研考务工作，2012年考研规模是连续第三年以超过10万人的幅度增长。目前，2012年研招计划尚未发布。但2008年以来，考研录取率大体稳定在3：1左右，随着2010年我国调整研究生培养结构，学术型研究生比例逐渐减少，专业学位研究生招生规模逐年扩招，因此，学术型研究生的竞争2012年将更加激烈。
2012年，全国报考在京高校和科研院所研究生的考生达到269555人，比2011年增加了5800余人，同样创下了历史记录。其中，应届毕业生约16万人，占报考总人数的60.6％。
材料二：传统名校依然最受欢迎
2011年有l0所在京高校硕士研究生报考人数过万。其中，报考北京大学硕士研究生的考生最多，达到2.1万余人，与去年基本持平；接着是中国人民大学17581名、北京师范大学13922名、清华大学l3432名、北京理工大学12413名、北京交通大学11147名、中国传媒大学10961名、中央财经大学10925名、对外经济贸易大学10720名和北京航空航天大学10554名。传统名校依然最受欢迎。
材料三：专业学位报名增长
随着专业学位三年来的发展，如今已经得到了考生的认可。北航研招办表示，今年报考专业学位的人数增长幅度最大。根据北京市教育考试院统计，学术型专业中除经济学报考人数有所上升外，其他3个学科(法学、文学、理学)的报考人数均出现不同幅度的下降。另外，38个专业学位类别报考人数为71961名。
材料四：经营仍然是热门专业传统的经济管理、计算机、MBA等仍然是硕士研究生报考热门方向，大致趋势和往年相同。在学术学位其他学科报考普遍下降的情况下，经济学一枝独秀仍然处于上升通道。比如，北航报名超过千人的院系只有经济管理学院和计算机学院，计算机、控制科学与工程、工商管理硕士是该校报考最热门的专业。此外，报考北航化学与环境学院、大飞机班的考生比2011年增幅超过50％。
材料五：三大要素催生考研热
新东方在线网络课堂考研产品总监甘源老师表示，考研热持续升温，最深层次的原因是本科毕业生的就业状况不如意。近年，硕士博士已经基本成为就业市场的主力，本科毕业生的生存空间被压缩。国家机关、高校、国企、知名外企招聘门槛抬高，对学历要求严格已是常态，为寻求更高的就业起点，部分本科生也只能选择“一考定江山”。但是“学校教的不是社会要的”，导致这个矛盾一直存在。大学培养和社会需求的结构性矛盾得不到根本性解决，就业难题就会一直持续下去。
第二是考研“酱油党”增多，很多考生并不具备足够的竞争力，“应付”、“碰碰运气”甚至“裸考”的都不在少数。
第三个原因是部分专业初试门槛降低导致考生增加，例如专业硕士的4个管理类专业和1个经济类专硕(会计、旅游管理、工程管理、图书情报和审计硕士)今年初试科目4改2，取消政治，只考一门专业课。初试备考难度大大降低，吸引了很多潜在考生。再如，部分经济类专业硕士取消数学，也导致追逐热门学科的总人数增加。(以上材料选自《京华时报》)
1．根据给定的材料编写一篇不超过500字的短消息。(15分)
答：
教育部公布，全国共有165.6万名考生已经确认报名参加明年研招，比今年又增加14万余人，增长6.9％，再创历史新高。
连续3年年增超10万人
教育部日前部署2012年考研考务工作，确认了明年考研的最终报考规模。这已是自2010年以来，考研规模连续第三年以超过10万人的速度增长。
北大考生最多达2.1万
至少6所高校硕士研究生报考人数过万，其中报考北京大学硕士研究生的考生最多，达2.1万余人，与去年基本持平。其次是北京师范大学、中国人民大学和清华大学，报考人数均超过1.3万人。
经济计算机专业受热捧
传统的经济管理、计算机、MBA等仍是硕士研究生报考热门方向。北航报名超过千人的院系只有经济管理学院和计算机学院，计算机、控制科学与工程、工商管理硕士是该校报考最热门的专业。此外，报考北航化学与环境学院、大飞机班的考生比2011年增幅超过50％。
据清华从事毕业生就业指导工作的教师分析，严峻的就业形势仍是考研热高温不退的主因。北京高校毕业生规模基本持平，但硕士、博士已成为就业群体的主力，本科生的竞争力进一步降低。
此外，部分大国企、高校等单位门槛也越来越高，不仅要求考生学历，甚至要求考生须是名校毕业。为此，越来越多本科生加入考研大军。
2．为你编写的短消息制作一个主题加副题的双行标题。(10分)
答：明年内地考研大军突破165万 连续三年增幅超10万
3．为你编写的短消息配一个短评，要求字数不低于500字。(25分)
考研热为何高烧难退
2012年全国硕士研究生招生考试于1月7日至9日举行。教育部统计数据显示，全国共有165.6万人参考，比2011年增加14.5万人，增幅达6.9％，再创历史新高。这是自2010年以来，考研规模连续第三年以超过10万人的速度增长。
近几年来，考研大军的扩张和硕士生“通胀”都在双双走高。“通胀”之下，硕士甚至博士不断“贬值”已是不争的事实。
在此背景之下，大学毕业生还视考研为“香饽饽”的初衷很简单：一是，考研是一个能躲避就业竞争压力的避风港；二是，大部分考研的学子都有着共同的梦想，即通过学历的提升来提高就业竞争力。考研大军还有着谁都明白的苦衷，每年的公务员考试及各项招聘，几乎都有最低学历要求，甚至动辄要求应聘者须有研究生学历。一项针对大学毕业生流向的网上调研显示，排名第一的就是选择读研，其理由无非是“就业前景好”，真正为了学术、为了读书的人越来越少。
以如此的初衷和苦衷去读研，对于很多学生来讲，读研几乎等同于“混日子”。耗费大量时间、精力、金钱去考研，考上之后却又荒废青春，这也造成了教育资源的浪费。而学生疯狂报考、大学疯狂扩招的背后，也让所谓的高等人才的培养跟工厂流水线产品一样，快速复制，造就更多的“注水研究生”。当然，社会对高层次人才的需求在增加，考生提升自身学历层次的愿望越来越强烈，这些考生考研的目的只是为了充实自己，愿意花费几年青春进行自我升值。这样的考生仍占大多数，也是社会进步的一种标示。笔者在此寄望考生们，无论你们选择哪一条路，都要从“理性”的角度出发，理性考研理性读研，让青春不虚度，让时间有价值。既不要盲目随大流选择专业，要选择自己感兴趣并且适合自己就业和发展的专业；更要在考上研究生后，专注学术，锻炼自己独立研究、分析问题的能力，为日后走上社会“加足油”。

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