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暨南大学823电子技术基础历年考研真题汇编
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作者:
ooo
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17-8-14 09:34
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暨南大学823电子技术基础历年考研真题汇编
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2015年暨南大学823电子技术基础考研真题
2014年暨南大学823电子技术基础考研真题
2013年暨南大学823电子技术基础考研真题
2012年暨南大学820数字电子技术考研真题
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2010年暨南大学823电子技术基础考研真题
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2015年暨南大学823电子技术基础考研真题
学科、专业名称:080902电路与系统、080903微电子学与固体电子学、081001 通信与信息系统、081002 信号与信息处理、085208电子与通信工程(专业学位)、080901物理电子学
研究方向:各方向
考试科目名称:823 电子技术基础
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、简答题(共4小题,每小题5分,共20分)
现有一个放大电路,正常工作情况下,测得负载开路时的输出电压有效值为UO1,接上负载RL,测得输出电压有效值为UO2,写出求解此电路输出电阻的表达式。
电路如图1所示。
(1)电路实现什么功能?
(2)以下三种情况下,输出电压的平均值将分别怎样变化?
(a)二极管D2开路,其余正常;
(b)二极管D2短路,其余正常;
(c)电容C开路,其余正常。
图1
3.通用型集成运放一般由哪几部分电路组成?简述对每一部分电路的性能要求。
4.某有源滤波器的电压放大倍数为
,它是几阶滤波?实现的是什么滤波功能?
二、分析计算题(共6小题,每小题10分,共60分)
电路如图2所示。
(1)求解其运算关系式;
(2)若C开路,则电路可以实现什么功能?
图2
已知图3(a)电路中场效应管的转移特性和输出特性分别如图3(b)和图3(c)所示。
(1)求静态工作点;
(2)求电压放大倍数
、输入电阻Ri和输出电阻Ro ;
(3)若用N沟道增强型MOS管代替图中的场效应管,不改变电路基本接法,则电路是否有可能正常工作? 为什么?
(a)
(b) (c)
图3
电路如图4所示,T1管和T2管的β均为40,
均为100Ω,rbe均为3kΩ。输入直流信号uI1=15mV,uI2=5mV。
图中的b端是电路的同相输入端还是反相输入端?
求I的值;
(3)求共模输入电压uIC、差模输入电压uId、输出动态电压uo;
(4)利用双极型晶体三极管构成的电路可以实现图中的电流源I,怎样实现?
图4
图5
电路如图5所示,运放视为理想的。稳压管工作在稳压状态。以稳压管的稳定电压UZ作为输入电压,已知UZ=6V,R1=R2=2R3,运放输出电压的最大幅值为±14V。
(1)电路中使用了什么组态的反馈?这种反馈起了哪些作用?
(2)正常工作情况下,求输出电压UO的调节范围。
5.已知电路的开环电压放大倍数
。采用纯电阻电路构成负反馈网络。
(1)该电路采用的是直接耦合方式还是阻容耦合方式?
(2)利用折线法画出
的幅频特性曲线;
(3)为了使放大电路不产生自激振荡,反馈系数
的上限值为多少?
6.电路如图6所示。
(1)图中的R3起什么作用? (2)求解电路的电压传输特性,画出曲线。
图6
三、设计题(共4小题,每小题10分,共40分)
1.设计一个实现
的运算电路。画出电路图,确定元件值。
2.已知NPN管的β=80,
=100Ω,UBEQ≈0.7V。利用此管设计一个空载时电压放大倍数数值超过100的共射放大电路。画出电路图,标出元件值。
利用运放,设计一个产生频率为1kHz的方波和三角波的电路。
设计一个实现
的运算电路(已知
)。
四、综合题(共2小题,每小题15分,共30分)
1.电路如图7所示。
(1)T2和T3起什么作用?
(2)T4和T5起什么作用?它们还能用什么电路来替代?
(3)电路是如何实现过流保护的?
(4)不改变电路基本功能,将T2、T3分别改用复合管
、
。画出复合管
和
的电路符号。
图7
图8
2.电路如图8所示。
(1)电路中是否存在局部负反馈?
(2)电路中存在哪些级间负反馈?是什么组态?推导求其反馈系数的表达式。
(3)推导求电压放大倍数的表达式。
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