二战北师大学科教学英语学长考研经验分享

        我是辞职考研，之前在北京培训机构做老师，工资可观，但是不想就这样飘着，于是萌生了辞职考研的想法，带完暑假班之后便着手备考，一战准备时间不足4个月
第一年报考，因为政治没过线，遗憾止步

        2月初考研成绩出来的时候，说实话，有那么一瞬间后悔自己当初的冲动，但是在周围人的鼓励下，还是决定再战一年，在正式投入备考之前出去玩了一阵，在3月19日开始正式二战。
二战成绩


        我想对于初次备战考研的你，一定和当初的我一样，通过各种渠道去搜集相关的考研信息，但是，北师学科教学英语的考研信息确实不太多，而且不少都是相关考研利益机构的软文。从我自身备考最大的感受就是：第一，北师学科教学英语考研难度如何？第二，专硕or学硕的区别，是否专硕就比学硕要差一等？第三，本科还是珠海？第四，考试科目、参考书目、复习思路、是否需要报班？
        下面我会针对上面的问题进行解答，尽量分享全部干货，着重解答备考思路和分享自己走过的弯路，希望给学弟学妹们在考研的道路上带来一些实际有益的信息和帮助。（本文尽量解答所有关于北师考研的困惑，但是肯定会有一些遗漏，如果学弟学妹们有什么问题可以邮件我1135158803@qq.com。）

学硕or专硕？
        学科教学属于专硕，其实看到我这篇文章的时候各位应该已经大概了解了学硕和专硕的区别了，简单来说，如果你不打算读博士，而是打算毕业当一个中学教师，本专业专硕足够。在编教师一般只会要求是全日制硕士，不会特别要求是专硕或者学硕。

珠海or本部？
        首先，个人从两年备考的经历中，切身体会到北师学科教学英语：1.珠海校区的竞争人数众多，但是，真正有竞争力的对手却并不多。2.本部的竞争人数多，录取人数少且竞争压力大。
其次，珠海和本部的毕业证无区别，都是双证硕士毕业，都是北师大颁发，也不会特别标注珠海校区。本部的学术氛围和师资略高于珠海。本部偏重于教研结合，培养专家型英语教师，而珠海偏重于教学实践，培养专业素养和实践能力。
        再次，珠海有住宿，每年3000多，本部要自己解决，根据我在北京几年的工作经历看，西城和海淀的合租主卧大概1500-4000/月，住宿应该也是各位需要考虑的一个点。
        最后，两个校区初试内容基本一样，都是政治、英语二、333教育综合、866英语教学法和语言学。至于复试：1.珠海一般都是试讲和面试，复试地点在北京，先到教学楼报道，缴费，审核材料，然后抽签决定顺序。试讲的内容一般是初高中的文章，文章是提前10分钟抽取，备课试讲只有10分钟，进去之后一般讲5分钟左右，导师会问你几个问题，没有绝对的标准答案，主要是考察口语和应变能力。2.本部一般都是笔试加面试，笔试出题灵活，一些比较开放的有关教学的问题。面试一般是无领导小组讨论。
        综上，各位可以根据自己的实际能力以及其他条件，权衡利弊和优劣势，合理的选择报考校区。

下面关于备考经验和复习思路是我想着重分享的：
一、政治
        很遗憾，第一年我的政治没过线，差3分，我个人总结的经验就是对政治的重视程度不够，因为我是8月末带完暑假班才开始准备考研，而333和866又是要靠大量时间堆砌才能出成绩的，所以对政治就没怎么复习，1000题也是在11月份才将将刷完，随便背了几道肖4就上战场了，导致政治失利。转而二战，从6月份开始就将政治加入计划，最后取得的分数我一点不意外。这半年用过的参考书只有肖秀荣1000题，肖4和肖8，足够了，肖大大真的很稳。
        1000题最少两遍，基本就能保证考试的时候35分以上。然后北京属于政治的大旱区，压分严重。切身体会，肖秀荣真的是精华中的精华，资料在精不在多，专注于一种资料就可以了。
二、英语二
        报考本专业的学弟学妹们应该都是英语相关的专业，所以如果想用英语拉分的话，得下功夫，英语二真的不难，平时不扔下英语的话，裸考都应该在65以上，作文有针对性的练习之后，75以上是完全可以达到的。备考之前看攻略都说建议先做英语一的真题，我觉得完全没必要，出题和答题思路方面，英语一和二不完全一样，而且先做英语一会对信心有很大的打击。
        建议吃透除了近两年的真题，反复的做和研究，只留近两年的真题用做最后的模拟检测。这里着重推荐下王江涛的作文必备范文，建议小作文最少背20篇，大作文10篇，考试的时候会写的非常顺，不会在作文上耽误太多时间。
三、333教育综合
        教育综合，分为中国教育史30分，外国教育史30分，教育心理学30分，教育学原理60分，共150分。北师比较压分，但是我两年的分数都还可以，我觉得我对教育综合的出题思路和答题标准是有一定的想法和技巧的。
        参考书目：1）教育学原理：《教育学》王道俊、郭文安编 2）中国教育史：《中国教育史》，孙培青编；《简明中国教育史》王炳照著 3）外国教育史：《外国教育史》张斌贤编；《外国教育史教程》吴式颖编 4）教育心理学：《教育心理学》张大均编；《教育心理学》陈琦编。
        以上只是参考书目，333考了这么多年，各种333的资料有很多，这些参考书目我都买了，但是基本上没怎么翻过，建议不看，比较浪费时间。我一战的时候因为时间比较紧，直接报了某机构的线上课，听了之后确实感觉通透，但是课程结束之后什么也没记住。所以是否报班，我的建议是4-5月份可以学一学基础班，6月份以后就不要浪费时间听课了，直接背！
        我自己用的资料有某机构的绿皮333和某学姐的333笔记，这两套资料选择一套就好了，都是比较全面的。我们来算一笔账，333四科加起来大概400页左右需要背的，每天我能背7-10页/5小时，这已经是极限了，再多就会恶心想吐了…这400页也要大概40天才能过一遍。第一遍之后能记住10%就不错了。我一战在考前背了大概4遍，二战背了8遍。前面的3遍最少要3个月，后面几遍就会快一些，也会越背越来劲儿。所以前3遍是一个坎儿，一定要坚持住，不怕记不住，我上考场前也还是有些怎么也背不熟的，特别是教育心理学，真的背到想死…
        作为一名混迹一线高考的英语老师，深知只要是考试就有一定的技巧，而最直接的技巧就是真题，我认真的研究了近8年北师333的出题思路和规律，各个章节出题概率百分比，哪些是北师特别喜欢考的，哪些是北师会有针对性的出活题的，在考前列了一个表，有计划的突击了一周的高频题，果然考试的时候中了一大部分。
        总结，前3遍不要有侥幸心理，全背。后几遍，有侧重的背。不用担心框架弄不清，也不用刻意背框架，背了两三遍就一通百通了。333最重要的就是坚持。我在背的时候对两套参考资料进行了重新整理，用起来更顺手，现在正在重新手敲整理电子版，希望能帮助到学弟学妹们。

四、866语言学和英语教学法
866，分为四本书：
1.语言研究Yule
2.外语学习与教学导论Keith Johnson
3.英语语言教学法 王蔷（面试的时候就会看到真人了）
4.语言学教程 胡壮麟（必看，第四版）
其中考试重点在3和4，第一本书是对4的补充，很简单。第二本书我们通常叫大蓝本，读起来会吃力些，有一些知识点是北师常考的。这些书建议同学们都要买，在某宝上搜二手的就行，运气好还会有学长学姐在书上标注的笔记。

A语言学：胡壮麟老师的书一定要读一遍，看对应的视频讲解和中文版，看完之后直接背，背诵的话可以按照圣才的笔记或者学姐的笔记来就行。
B大蓝本：听了两遍学长音频和中文版本，主要在书上圈出，然后根据重难点和往届的笔记重新整理，总结出自己的笔记之后就可以直接背了。
C教学法：这本书读起来比较简单，词汇简单，语言易懂。整本书都是重点，再参考往年学姐学长的笔记，还是整理自己的笔记直接开背。
D语言研究：这本小红书在整理完语言学之后，作为对其的补充，考点较少，只需要适当补充一些就行。我当时是把书前面的几页中文先读了，整本书就大概明白了，哈哈。

        在时间分配上，也是大概每天5小时左右，不用担心英文不好背，我觉得反倒是背起来更简单。最后，一定要摸清真题的出题思路，北师还喜欢要求某些知识点举例子，所以适当的背些例子也是很重要的。另外重视北师大942真题，每年都会有所涉及。

        好了，差不多就写到这儿吧，作为毕业多年的老学长，实在不想写一些鸡汤来辣眼睛。各位加油吧，一家之言，总会有些偏颇或遗漏，有想法或问题的学弟学妹们都可以加我或者邮件我1135158803@qq.com 。