2008年考研大纲专题讨论贴

看了西医综合的考纲后感觉最大的变化就是考试不在分临床型和基础型
临床题(内科 外科)和基础题(病理 生理 生化)的比值各占50%

08年西医综合考试的试卷结构有明显变化，由07年的基础医学专业试卷中基础医学占60%，临床医学占40%的比例和临床医学专业试卷基础医学占40%，临床医学占60%的比例调整为不再区分专业，基础医学和临床医学各占50%的比例。其中，基础医学中生理学约占20%，生物化学约占15%，病理学约占15%；临床医学中内科学约占30%，外科学约占20%。(以上所指比例均为占整个试卷分数的比重)
西医综合试题仍分为A、B、X题型，但各题型所占比重发生变化：
　　其中，A型题由07年占比为75%调整为08年的65%，B型题由07年占比为12%调整为08年的15%，X型题由07年占比为13%调整为08年的20%。
　　分值的变化如下：07年，前150题，每小题1.6分，共240分；151-180题和181-210题，每小题2分，各为60分。08年，1-90题，每小题1.5分，共135分；91-120题，每小题2分，共60分；121-150题，每小题1.5分，共45分；151-180题，每小题2分，共60分。以上是对08年大纲变化的一个综述，下面将转入细节的分析。

[ 本帖最后由 wangshuo1688 于 2007-8-12 10:57 PM 编辑 ]

主持人：首先欢迎大家来到搜狐聊天室，今天我们请到的嘉宾是新东方的周雷老师。周老师，今年的考研大纲出来了，请详解一下今年大纲有什么变化？

　　周雷：今年考研大纲可以说千呼万唤使出来，按照往年的惯例一般来说考试大纲应该是7月份，正常应该是7月初或者7月中旬就已经上市了，最晚有没有拖到过7月下旬，但是今年我们的考研大纲是一拖再拖，开始的消息说7月下旬，后来说8月1、2日，后来到了今天，也就是8月10日，各大书店才终于把我们考研各科的大纲新鲜出炉上市了。



在这之前也有很多传言，关于英语，关于政治，包括专业课，包括数学方面是否会有一些变化，大家在网络上、论坛上都有一些传说，对于英语这块传言比较多的是认为这个大纲出来的这么晚，是不是会增加一些内容。有同学甚至猜想说有可能比如说把新题型去掉，增加听力部分等等。现在看起来这些猜测都是没有根据的，今年的大纲可以说除了在个别的词的用法上，也就是说一些在措词上有一些变化以外，其他的部分是没有什么变化的，这个我们认为也是一个合理的解释。

　　因为首先，自从2005年考试考研考试有比较大的便利，就是取消听力把作文变成两篇以后，这个考试大概已经稳定了两三年的时间，特别对于新题型7选5的题目的选择，现在可以说命题专家经过这几年经验的积累也越来越成熟，这样的情况下贸然的改变运用的考试风格，我个人认为这是不太可能的。

　　其实这种措词的变化对于我们考生来说影响是微乎其微的，基本上没有任何的影响，所以大家安心的去准备复习就可以了。其实新大纲公布的时候比较有参考价值的一个东西是什么呢？就是它提供了2007年考试的分析，因为这个东西是第一次官方公布的，因为每一年的考试大纲会跟考试分析同步上市，去分析在刚刚考过的这一年的时候，在考试过程中发现了一些什么样的问题，反映出来一些什么样的趋势。这一点很多，包括我们的老师、包括我们的同学都不太重视，因为既然是刚刚考过的题，这种分析可能对于我第二年考试是不是没有太大的帮助，很多同学可能觉得没有什么太大意义。但是其实这个我个人认为是比较有价值的，因为从这个考试分析中我们命题专家总结上一年考题中的一些经验、成功点。同时也会去总结上一次考试中的一些比如说缺陷，在下一次考试命题，也就是在08年命题的时候加以改进。

　　所以从这个点上希望大家一定要多重视，对于大纲是一分析，对于07年考试的分析和解析也是另外一方面。

　　主持人：根据大纲，预测一下2008年考研英语的难度会不会比去年有所增加？

　　周雷：这个正好接在我刚刚说的关于07年英语试卷解析的角度，从这个解析大家可以看到07年这个试卷整体的难度要比06年稍微容易一点，因为07年全国的平均分是48.84分，06年是47.62分，就是说07年的考生平均分数比06年上了1.2分。大家不要小看这1.2分，这可是全国100万考生去考的，平均上了1.2分。所以在这种情况下就给大家一种错觉，觉得07年的题可能容易一点，08年是不是会难一点，但是大家要具体情况具体分析，就是说07年的题目到底哪一部分难、哪一部分容易。07年这个题目可以说有一点两极分化的感觉，有一部分会比较难，有一部分又出的偏容易一些，我们先讲偏容易的这一块。偏容易的这一块就是阅读理解这块，这是07年的特点，为什么这个阅读理解感觉稍微容易一点呢？大家仔细看07年题目就会发现一些特点，我们知道一般考研英语的题目选择有两大源泉，一个源泉就是西方的报纸、刊物，这种新闻杂志，另外一个源泉就是一些经典的比如说社会科学，像哲学、美学、文学、历史学的一些经典的教科书，以及一些经典的历史文献，从这两大源头中出题。一般来说第一种源头文章的难度是要小于第二种的，第一种文章因为新闻报道毕竟是讲一个实事性比较强的，跟我们日常生活结合比较紧密的一些内容，而一些比较抽象性的，比如说像语言学的发展、哲学、生活态度、人生观等等，这样一些文章可能离我们生活会稍微远一点，是一种形而上的东西，可能难度会大一点。

　　07年的这个卷子在阅读理解部分，形而上的东西少，而真正贴近我们生活的东西多一些，这样大家可能理解起来会稍微容易一点，这是07年题目容易的这么一块。难主要难在什么地方呢？主要是难在写作，写作分成小作文和大作文，小作文的难度其实并不是很大，因为这个题目也没法出难，每一年的大概难度都差不多，比较难的一块是在大作文，07年的大作文难主要难在什么呢？难在构思上，难在大家无处下笔这一点上。我们也稍微对比一下07年和06年，06年的作文题目也是一个看书说话，讲一个粉丝非常迷贝克汉姆，就把贝克汉姆的字写在脸上，还有梳了一个贝克汉姆头。像这个主题很好抓，图画的主题一目了然，讲的就是一个偶像崇拜，结合那一年的超级女声又很火，所以是一个社会公共事件，是一个热点问题，每个人都知道这个问题，比较好把握。而07年的漫画出的就是一运动员带着一个足球马上要射门了，在进攻一方的脑海中会把这个守门员的形象想的特别庞大，而这个守门员看着进攻球员要过来的时候，大脑海中想着自己在这个球门里边会变得特别渺小。

　　这个东西其实从某种程度上来说，就有点不太好把握，因为它讲的是什么？其实是有各种各样的渠道，这一点其实我们的考试分析有一句话我个人认为很到位的。讲到了什么呢？讲到了说考试对于考生的态度是没有限制的，也就是说你对于这个题目无论是从哪个角度上来说，赞成他也好、反对他也好，从哪个角度上来说都是可以的，可以是正面肯定支持的态度，也可以是反面否定的态度，只要是能够按照要求完成作文的写作，分数是不会受太多的影响的，当然这个态度是法律和道德允许的范围之内。这里就有我们怎么从作文中把握态度的问题，这个态度是什么？可能不同的人就有不同的感觉，可能有人说这是反映心态的变化，还有另外一方面想这是反映自信心的问题，你看进攻的一方也没有自信，觉得守门员特别厉害，把门堵住了，而防守队员也没有自信，觉得自己特别小。给了一篇范文，这篇范文19分，这篇范文里面其实主要讲到的一个重要内容是什么呢？其实就是自信的话题。从中也看出来一点，需要大家注意什么问题呢？现在我们考研的作文难和易主要是在什么问题上？第一个问题上，就是反映大家的一些语言的修辞能力、语言的遣词造句能力，除了这个层面以外还有一个是大家的构思能力，就是你的这个文章写出来以后是一个词能达意的文章往这个地方一摆，你这个能力有没有。就我了解，参加今年的考试，就是07年考试很多考生作文得的分都很低，他主要的一点就是，很多同学看到这样的一个图画以后不知所云，没有一个能够切入进去进行剖析的一个思路。如果你对于这个图画本身来说描述方面都会出一点偏差的话，那么我个人认为可能这个东西要再接着进行下去就比较困难了。

　　所以从这一点上也希望大家要多去注意一下的是什么样的内容呢？就是要平常自己加强自己所谓的思维能力训练，这个思维能力很重要，因为考研的英语考试一方面考你的英语能力，有方面考你的思维能力，很多人英语水平能达到，但是各方面的思维能力达不到，对于这些类的、美学类的文章看的比较费劲。另外一方面，对于像这样的作文构思方面就会有点障碍。　　

主持人：阅读和作文历来是考研英语里面的重头戏，像今年阅读难度减少，作文难度增加，根据这样的情况能给考生提一些复习建议吗？

　　周雷：首先这只是一年的情况，大家不要有一种恐惧心理，认为考研写作太难了，或者考研阅读容易以后就不要花大量的时间，大家还是要重要的把握一个常态，你要看哪怕近三年或者近五年的考研基本水平是在一个什么样的水平上。



主持人说到两方面，一个是阅读，一个是写作，我就分别的来说一下。

　　首先阅读大家要注意这么几个问题：

　　第一个，单词关一定要过。就我们平常接触的学生，因为新东方每年可能要接触好几万的同学，这几年下来也有二三十万同学的量了。可以这么说百分之四五十的同学，考研最后英语没考过、没成功，主要的原因都是在于此。好多同学会有一个错觉，觉得四级的时候背了4千多单词，六级的时候背了6千多单词，考研只要求5500个单词，觉得考研单词要求不高，对考研就比较忽视。

　　再一个，比如我不单独的花时间背单词，我能不能把背单词和看文章结合在一起，有这样的一种错觉。我个人认为是这样的，这个单词关大家一定要过，首先你过了四六级并不一定意味着考研的单词都覆盖掉，为什么？其实很简单的道理，很多同学四级是大二考的，之后的一年或者一年半的时间是空白，这个时候单词量不仅没有增加，反而减少了。我们曾经做过一个统计，很多同学大概有百分之六七十的同学，在考研英语开始复习之前，他的单词量大概就在3千左右，3千到5千500还有2500个。现在已经8月份了，距离考试还有几个月的时间，你现在要做的第一件事情就是把单词好好过一一下。

　　单词复习的时候注意几个方面，好多人说要不要找找单词书，我个人认为这个大纲就是单词书，这个大纲看起来很厚，后面就是单词表，怎么用呢？很简单，你拿到单词表以后一个一个看，看到单词以后想想汉语意思是什么、想想词性是什么，既能知道汉语意思和词性，好这个单词就不用管了。如果看一个单词觉得并不是很认识，并不能一口报出汉语意思和词性，我建议你这时候拿一个小本把这个单词抄下来，去一本字典上查一下词性和意思，做一个小本，这个小本就是我称之为的单词本。这个单词本大家应该随身携带，这四五个月平时没事干就从口袋里翻出来，等公交车的时候，比如说去看电影之前或者在食堂排队买菜的时候，都应该翻一翻这个单词。

　　主持人：利用一些琐碎的时间。

　　周雷：这是第一个，就是要过这个单词关。这个单词关很多同学过不好，原因还是我刚刚说的注意背单词的第二个方面，我前两天在我们一个班里头做讲座碰到了一个同学，这个同学考研今年要考第三年了，第一年英语考了48分，第二年英语考了46分，他就问我的成绩为什么老是这么低？我先问他你的单词怎么样？他说我的单词还行，我看这个单词反正能够隐隐约约知道是什么意思，这种同学就属于比较危险的同学。是什么呢？对很多单词有落实的模糊记忆，你说这个单词一点都不认识也不是，他总是能够似是而非模模糊糊的好像感觉知道什么意思，但是如果让他一口报出这个单词什么意思，他反应不上来。这种其实很危险，因为你会把很多单词混在一起，你脑子里边这些单词的记忆不是一个清晰的网格状的，就跟沙滩一样的，一塌糊涂的。所以在这种情况下一定要走出单词记忆的模糊状态，注意好这两个方面这个单词关就过了。

　　第二个，阅读过程中的语法。这个语法我更愿意把它叫做句法，因为好多基本的语法我们是没必要再去从头到尾看了，比如说什么词性、定冠词的用法，你说看没意义吧，也有一点意义，意义不大，重要的就是句法，什么叫句法呢？就是构成句子的法则。这个句法怎么弄呢？我建议大家买一本语法书，但是这本语法书不要通读，把这本语法书放在你的书架上作为字典，就是说当你遇到不懂的句法或者是语法现象的时候抽出来，翻到相应的章节去浏览一下，然后再对照一下语法书上的一些例子，然后基本上就能够把它搞定了，这个是希望大家要去注意一下的。

　　过了句法这关就能够解决我们考研中的一个很重要的就是长难句，因为很多人也会讲，其实这个长难句的概念最早的时候是我在新东方出的一本书里头提到的，现在这个概念也得到了教考研的各个机构的老师的认可，这个我觉得也挺欣慰的。所谓长难句其实说白了就是解决大家的句法问题，只要你的句子结构看清楚了，所谓的长句再长你也不觉得难了。其实最简单的道理，你在汉语中也经常看到很长的句子，你为什么没有觉得很难呢？因为在你的脑子中你对汉语是有一个语法的框架在里头的，也许我们不知道，所以这种是需要大家注意的。

　　再强调一下，句法方面、语法方面，大家没必要通读，就是千万不要搞一本400多页的语法书，从第1页开始看，等你书还没有看完考研都考完了。

　　第三，突破阅读就是真题。现在我也看到有一些老师提出说光看真题是远远不够的，这个观点我是同意的，特别是对一些想拿高分的同学是远远不够的。但是我要讲一句话，真题是我们考试成功的最最基本的一个条件，就是你任何时候都不要去忽略或者忽视或者藐视真题的重要性，而对于我们很多同学，比如他可能考研要求并不高，可能就是想考45分或者考50分或者考55分，对于这样的同学来说我个人认为你光看真题是不够的，因为对于那些英语基础比较薄弱，又没有什么大量的时间去学习英语的同学来说，你让他去做大量的广泛阅读。第一，他没有那些时间，第二，你让他拿起一本外文的报刊、期刊之类的，你让他看难度太大了，可能一篇400个字的文章里面有200个字都是生词，这种情况下大家牢牢记住真题无论如何真正样强调真题的重要性都不为过，真题能够解决我们阅读过程中85%的问题，另外15%是要通过广泛阅读解决的。

　　最后一点就是广泛阅读，这个也是有很多老师提到，我也是同意的。广泛阅读需要注意的，可以找一些外文的期刊，比如时代周刊、新闻周刊、经济学人，如果你觉得这些期刊对你来说太难，没关系，退而求其次，我们国内出的期刊，比如英语世界、英语学习、新东方英语，甚至你不想花钱就上搜狐的教育频道，上面也转载了很多英语的文章，你去看一看，这个都是很有好处的，这个量保证一周能够看上几张就可以了。

　　注意好这四点，这四点是完美方案，不是说大家都要做到这四点的，做好第一点，我觉得你的阅读能够解决可能百分之三四十的问题，做好第二点能解决百分之五六十的问题，做好第三点就能解决85%的问题，做好第四点100%的问题就解决了。

　　写作有两个环节特别重要，首先第一个环节就是积累，什么叫积累呢？首先就涉及到我刚才说的第二个本，就是好的单词本，希望大家也准备一个小的记事本，凡是你看到的不错的英语的表达，不错的好的英语表达并不是难的表达，大家不要有一个误区觉得越难的东西越好，不是这样的，很多英语的东西是很简单的，讲出来后你觉得非常地道的，你把这些东西抄录下来。我个人认为如果你能抄上个三四百条，其实这个不难找的，大家能够找到三四百条，你把这些东西抄下来，也是随身携带，这就已经有两个小本了。这个随身携带翻一翻、看一看，看看这些句子、看看这些习语，觉得不错，有这样的消遣，首先有这样的一个积累。

　　第二点就是大家每周一定要练一篇作文，这个是很重要的，因为很多同学是属于考前是不练作文的，做模拟题也是从来不写作文的，这是一个巨大的误区。最开始你可能直接写考研的作文觉得难度大，我建议最开始从小作文练起，小作文一般都是书信嘛，这些东西好写。如果小作文练上个一个月，写上四五篇觉得不错，我建议你再找一些六级的题目的作文，因为六级毕竟简单一些，再写上一个半月，最后写大作文。写完以后一定要注意修改，修改有两种方法，一种是自我修改，其实大家不用小看自我修改，中国同学最擅长的就是阅读，最薄弱的是写作，现在你用最擅长的能力攻击自己薄弱的能力，你会发现很多错误，改一改没问题。第二个就是找人修改，有同学就说了新东方的老师能不能帮我改一下，其实实话说大家根本不用找新东方的老师帮你改，你只要找比你成绩稍微好的同学改一下，完全该改出来的错误也都能改出来，所以做完改错。注意修改完了和别人给你改完的作文不能够扔在那儿就不管了，下面还要做一件事情就是，你把这个修改过了的东西再写一篇作文，把自己所有写错的地方纠正过来再写一篇，这是很重要的地方。作文基本上做到这两点就够了。

　　主持人：考生应该在什么时候开始突击作文呢？

　　周雷：应该从现在开始，因为这个也牵扯到复习计划的问题，从考研的时间分配上来讲，我们现在已经属于强化阶段的后半段了，因为到11月份就算冲刺了，到12月份就算临考阶段了，所以现在开始大家应该把比较重要的时间都投入到英语学习上，8、9月份两个月是英语学习的最关键的时刻，到10月份、11月份可能大家复习政治，包括专业课等等各方面都会有更大的压力。

　　主持人：刚才老师提到了真题很重要，能给学生指导一下该如何利用这些真题来复习吗？

　　周雷：真题现在其实也不少了，一般我们讲真题都是讲取消了词汇以后的94年的真题，94年到07年不少了，如果大家觉得实在多的话就减一下，从98年到07年这十套卷子，这十套卷子大家一定要把它看懂、看透，怎么看懂、看透呢，我讲一下所谓真题突破或者是真题复习的三个标准，就是说你把这十套卷子一定要复习到这样的标准。

　　首先第一个标准，这十套卷子中没有一个单词是生词，任何一个单词你看着它都能够不加思索的说出它的汉语意思，这是最低级的标准，就十套卷子，没有多少页。

　　第二，这十套卷子中没有一个长句是难句。翻开看看，哪个句子觉得看起来有点费劲，不太好例子，这种例子这是我讲的第三个听本，刚刚讲一个是生词本、好词本，第三本难句本，你把看起来费劲的句子抄下来，进行一下语法分析，然后自己翻译成汉语，千万注意是自己翻译成汉语，不要找本参考书一抄，当然人家翻译的不错，但你那是欣赏，不是练习，重要的是自己把它翻译成汉语，哪怕你的汉语看起来不太通顺，但是也没关系。积累上这么四五十个难局，对于你的写作、阅读能力都会有非常大的提高。

　　如果你做到刚刚我说的第二点，这十套卷子中没有任何一个句子是难句，就达到第二个标准。

　　再说第三个标准，所有的四选一选择题，有四个答案，三个是错的，一个是对的，三个错的为什么错，一个对的为什么对，体都能够知道的一清二楚，就说明你对这个题目本出题的思路解析也是非常清楚的，这是最高级的标准。

　　大家只要大家这三个标准了，我个人认为这个真题就算复习到家了，基本上在考研过程中也会考到相当不错得分数。

　　主持人：剩下的五个月里考生怎么利用大纲来进行复习规划？

　　周雷：首先大家知道这个考试大纲，其实你要买了的话，有的同学老觉得应该买，买完以后又后悔，其实也不便宜。因为我个人认为你要是没有或者你没有方法，因为今年跟去年大纲基本上没有变化，如果找不到去年的可能今年还是要买一本，如果能够找到比如在旧书摊上找到去年的，今年就基本上没有太大的必要性。

　　大家注意怎么用大纲复习呢？首先大纲里边后边有单词表，就是我刚刚讲的，大家的生词本从什么地方来？就是要从单词表里面来。大家不要去特别迷信比如背单词的一些书，背单词的书我觉得有好书，但是也有坏书，就是所有背单词的书上面汉语的解释都会附在旁边，就导致大家背单词的一个误区，看一眼英语马上就想看汉语，这个的大纲里面孤零零的就是一个英文单词，这个挺点大家是不是真的念一这个单词，因为就是孤零零的单词，你想你在没有上下文的情况这个单词都认识，在有上下文的时候这个单词就更认识了，所以大家要注意一下把这个单词表利用好。

　　针对大纲规定的如何利用后边五个月的时间去复习呢，其实大家可以稍微的想一下就是一个时间规划的问题，我经常讲考研的事情是一个综合性考试，英语只是一课，首先大家要把这个位置摆正，因为在新东方我们也见过这样的同学，第一年英语没有过，其他的都过了，第二年政治没有过，第三年英语政治都过了专业课又没过，所以希望大家有一个平衡的思维。因为平衡嘛你肯定就要牺牲一部分重视另外一部分，我给大家提一个，一般我们说我们英语的复习从现在到考试之前时间分配应该是U型的曲线，什么叫U型曲线呢，最开始的时候要重视，8月份、9月份这个时候是复习英语的重点，到后边英语方面慢慢往下落一落，比如9、10月份政治要突击一下，同时专业课也很重要，然后考前再加强一下，基本上英语的复习是这样的曲线。

　　重点复习的内容，很多人同学会问要不要做大量的题，要不要看谁编的多少套题，我个人认为是这样子的，大家还是牢牢抓住刚刚我讲的单词，这是一个环节，你的单词本准备好了没有，这是第一个问题。第二个，我说的十套真题，你的十套真题，我刚刚讲了这个真题复习的三个标准你达到了没有。第三个，大家可以做少量的模拟题，这个模拟题什么时候做？这个模拟题就要到U型曲线已经进入底部往上走的时候，就是到11、12月份的时候做。做模拟题其实也是有技巧的，做模拟题千万不能拆散了做，很多人做模拟题周一做一篇、周二做一篇，其实这种思路是错的，一旦做模拟题的时候就保证一口气完全按照考试的时间一步一步做题，因为只有这样子你才能够达到模拟最重要的效果，做模拟题不是说去找，很多同学说我做模拟题就是要找考试时候的感觉，其实说实话模拟题毕竟是模拟，跟真题出题思路各个方面差距都很大，你凭找感觉我觉得找不准。主要模拟题练大家什么呢？练大家在考场上时间分配的问题，大家不要小看时间分配，10个考研英语没过关的同学里边，就有一个不是因为自己的水平不到，也不是因为自己的考试技巧不熟悉，而是因为时间分配上出了问题，每一年我在新东方都会看到，前面因为花了时间太多，没有时间写作文，随便拼凑了一篇就交卷了，像这种同学千万要注意，其实大家做模拟题就是考大家的时间分配能力，你能不能够在规定的时间内完成规定的动作，所以建议大家模拟题一定要成套做，看着时间做。

　　还有一点，模拟题做完以后一定要做错误分析，做完以后不能简简单单的对一下答案，要看一下你做错的题目到底错在什么地方，为什么错，把这些错误都列一下，这一点会帮助大家提高更快的成绩。

　　一般我们的测算，当然这个模拟题不用做太多，最多做十套，这是指最好的同学，有的同学可能做上四五套就行了。在新东方有很多同学模拟题最后只做一两套的，照样考上考研生。

　　主持人：谢谢周老师这么详细的讲解和很好的建议，希望以后能更好的合作，指导学生更好的应对考研，谢谢周老师。

2008年考研公共课大纲已经公布，今年大纲有哪些变化？如何针对大纲有效复习？今天特邀请北京新航道英语名师胡敏团队来搜狐教育第一时间解析2007年考研大纲，指导考生如何复习。以下为英语大纲解析访谈实录。

　　主持人：2008年考研英语大纲已经下来了，今年英语大纲跟往年相比有没有什么变化呢？

　　胡敏：考研英语大纲跟最近的05年到07年的相比较没有什么实质性的变化，实际上这是一个很强烈的信号，因为咱们国家的英语水平测试系统这么多年以来应该是日趋完善，根据国际惯例来看，一般来说像托福、雅思，这种高标准、高美誉度的英语水平考试基本上都是5年才会有所变化。



原因实际上很简单，因为作为一种选拔人才的考试，衡量人才标准的测试系统，相对来说如果每年变化很大，那么在选拔人才的时候纵向的比较跟以往的招考相比较就没有标准了，所以作为标准化的考试相对来说会稳定比较长时间。05、06、07、08四年基本上没有太大的变化，当然我们要指出的就是，它可能会有个别地方的措词，在大纲的第4页第6条，07年的大纲是“理解文章的总体结构，以及上下句和段落与段落之间的关系”，08年的版本就做了个别修改，08年的版本是“理解文章的总体结构，以及上下文之间的关系”，严格意义上来说，从本质上讲没有什么实质性的区别，但是显然08年对这一条的考核标准的表达是更加简洁、更加精准。

　　我记得今年，我们在全国各地的新航道暑假在北京和武汉新航道进行进行考研英语专题讲座时，我们就对广大学员进行了对08年考研大纲的预测，当时我们预测说大纲刚不会有任何变化。所以我们拿到英语考试大纲的时候，我的心里是很平静的，因为大纲实质上没有任何变化，完全是在我们的预料之中的。考研大纲从05年以来连续四年都没有本质性的修改。因为作为一种高水准的语言测试，按照国际标准来说一般应该在一定的时间内持稳定的状况，也就是说大纲一般来说会稳定几年，即便是有变化也会只是做一些小小的调整，纵观国际上比较流行的几种英语考试，比方说托福考试、雅思考试，他们几乎是每五年才进行一次比较大的调整，咱们国家的英语四级考试、六级考试、研究生英语入学考试严格意义上来说已经形成了我们国家的英语测试的民族品牌，在国际上享有很高的声誉。而且同学们都是参加过四六级考试的同学，大家应该清楚的明白一点的就是，四级、六级和考研英语构成一个庞大的系统工程，相互之间的区别性特征也是非常明显的。所以这一次的大纲没有太多的变化，标志着我们国家英语水平测试已经走向了成熟。非常高兴的是，我们同学可以基本上按照原有的思路进行更加系统的更具深度的复习。

　　主持人：刚才在措词方面有所改变，那改变的后面会不会隐藏着什么意思呢？

　　胡敏：比方说阅读理解的八条标准，实际上已经涵盖了20道阅读理解题的种种题型，基本上就第6条来说，更多的强调是语篇和语段之间的关系，原来可能更加强调语篇和语段、还有句子这三个层面上，现在句子层面上的可以放在其他的考核标准里面去考核，所以我们可以得出一个这样的结论，对任何事物的一种修正、一种完善，一定会使得本身这个对象更加成熟、更加合乎科学性。所以我们广大的考生现在应该心平气和，安安心心的定下心来准备考试，因为根据我们的经验来看，有相当多的考生一定是会一直等到大纲出来以后才开始行动、才开始准备考试的事情，现在我们大家都吃了一颗定心丸，简单的一句话，08年的大纲就考研英语这一块来说没有任何实质性的变化。

　　主持人：非常感谢胡老师和张老师给我们介绍了大纲的基本情况和考试的情况。下面请胡老师再给大家解答一下考研英语到底是考什么。

　　张建宇：中国古人有句话叫知己知彼百战不殆，我们想要在07年的考研考试中取得成功首先我们需要对过去的特别是05、06年的试题的特点和命题趋势做一个简单的了解。

　　从最新拿到的数据看，2006年的考试题从整体难度上来说要比2005年的试题难，除了阅读理解四选一这个部分和新题型这个部分以外，其他的比如英语知识运用、英译汉、应用文写作等等这几个部分难度都比05年有所提高。特别值得关注的是，英翻汉这个题型难度相对于05年来讲有一个较大幅度的提升。

　　纵观06年和05年的试题，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较难复杂的句子结构和文章的考察是加大比重了。这个体现在我们各个部分的题型当中，尤其以英翻汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料，这些专业英语材料的特点就是语言结构比较复杂，所以在考研考试当中考察同学们对复杂语言结构和复杂长难句的理解的这种能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。按照这个趋势我们可以推知在2007年的考试当中这同样会作为我们的重要的一个考察方向体现在我们的试卷结构当中，06年比05年难就难在其实是对同学们真正的英语语言能力的考察要加深了。所以我们的建议就是，对于07年的考试同学们在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上，再加上一定的应试技巧和策略，才能真正在07年的考研考试中取得好成绩。

　　胡敏：实际上往年有一些考生在考场上败下阵来其根本的原因就是没有真正的弄明白考研英语到底对我们是一种什么样的挑战，也就是说考的内容到底是什么。考研英语从2005年开始考试题型比较稳定以后，连续05年、06年、07，包括087年的大纲没有变化，显示出来一点，考研英语主要是进行了一个实质性的转变。这个实质性的转变就是由2004年以前比较多的内容是放在纯粹的语言能力的考核方面转向对考生的英语交际能力的考核。

　　具体来说，考研英语实际上考我们考生交际能力的三个方面，弄清楚英语交际能力的三个方面对我们备考英语这门课程来说是至关重要的，因为很多时候我们没有把大道理想明白，所以我们在黑暗中前行的时候就会走很多弯路，我们思想上端正了态度以后在后面的付出辛勤的准备的时候就会显得能够比较轻松自如。交际能力的第一个方面是语言能力。语言能力是指语言知识结构体系的操作能力，具体来说这个方面在英语知识运用题型里面考的比较多，所以叫做英语知识运用，很大程度是考词汇的辨析，当然在一定程度上也考到篇章结构的知识。

　　交际能力的第二个方面是语篇能力。语篇能力是考语言知识结构在篇章中的运用，实际上语篇能力是从2005年开始以后凸显出来的一个考核的核心的能力。比方说在完形填空里面考篇章之间的衔接手段，在阅读理解文章里面考对整体文章的把握和论点、论据的区分，以及根据上下文推断词义和推断句子的能力，等等等等。这都是考的语篇能力。阅读新题型则完全考语篇能力，在传统的阅读理解里面比较多的是考语言能力和语篇能力，但是新题型是全面的考语篇能力，也就是考对整个文章的框架是不是能够把它建构起来、架起来。翻译部分主要是考句子结构、词汇理解、语言知识层面上的能力。

　　交际能力的第三个方面是语用能力。语用能力能力就是指语言知识结构体系在情景中得体的应用。比方说第一篇作文写一封信，就一个具体的生活中的场景，考你实际应用文的写作，也就是考生存英语（Survival English）。例如，在第二篇图画作文中也是规定一个场景，拿一个提纲、看一幅图画、写一篇作文，而第二篇作文又是学术性比较强的一篇文章,也就是考学术英语（Academic English）。

　　整个考研英语的试卷涉及到的，因为本身是一个系统工程，涉及到在初试的时候主要笔试的时候考阅读和写作，复试的时候考听说读写四种技能。基本我们可以说笔试这张卷子，通过种种题型涉及到交际能力的三个方面，如果说大家从思想上没有搞清楚要从这三个方面指导自己对具体语言知识的掌握、对具体的篇章结构宏观的解剖、对具体交际场景生活中具体每一种书信的写作，和以及对生活中经常出现的常见话题的深度讨论，我们很难想象只是有纯粹的词汇量和纯粹的语法能力就能考出一个比较优秀的成绩。所以我们一句话说到底，我们一定要把自己的考研英语准备，不要只是停留在纯粹的语言点层面上，而应该上升到一个更高的高度，语言点是微观的东西，篇章结构是宏观的东西，交际场景是具体的生活化的东西。这三位一体的要素构成了整个我们考研英语比试试卷的全部内容。

　　主持人：大纲下来以后，你刚才也说了，有些考生是看着大纲下来以后才去复习，这部分人现在复习是不是有点晚呢？

　　胡敏：一般来说可以毫不夸张的讲，考研就是考英语，如果说现在才开始准备考研英语的话，除非你的基础比较好，否则你可能从现在开始要加大备考的力度。但是就像俗话说的好，任何时候开始都不晚，当然我们关键的关键是要把剩下的时间精打细算，做一个科学、合理的安排，因为我们不只是单纯的复习英语这一科，我们还有专业课程，还有其他的政治、数学公共课程，还有我们常规的学习与工作、生活，所以希望大家能够从今天开始全面的规划好自己的考研复习计划。

主持人：考研真题到底有多重要？

　　胡敏：真题可以毫不夸张地说是我们准备考研的最宝贵资料，通过对真题的学习来达到我们提高自己的英语水平、提高语言能力、提高应试技巧，最终提高我们的考试分数，实际上是我们钻研历年真题的真正目的所在。



但是很可惜的是，很久以来很多同学对真题的研究不够和重视程度不够，我们觉得大家对真题的使用应该是多层次的、彻底的、全方位的，比如说做完题目之后一定要对真题进行反复的精读，应该要做到能够彻底读懂吃透真题里面的每一个印刷符号。

　　原则上来讲，比如说我们做一套真题可能只花三个小时，但是事实上大家要真的去钻研透吸收一套真题里面所有的营养和知识可能需要30个小时，我们才能做到真正的融会贯通。做完真题之后切忌只对答案，我们答案的对错成败无关重要，关键是要把做的真题当中错了的或者说发现的有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理，然后才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收。我们觉得大家做真题的时候很多同学面临的实际问题就是，有很多东西的理解没有把握没有参照的标准，比如说对文章的理解。

　　有些人可能认为真题是我们唯一应该抓住的东西，或者说真题至上这种说法，或者说只做真题就够了这种观点，我们认为这种说法是有一定的合理性，但是也有片面性。如果说只是从头到尾研究真题，同学们可能会感觉到比较乏味，当我们把每套题细分、解剖、肢解之后，自然的语感就会破坏，只靠研究真题而忽略英语语言学习的本身，这样的做法是比较极端的，甚至是错误的。同学们应该在掌握真题的基础上拓宽视野，沉浸在英语的氛围里，以达到真正的提高英语实力的目的。比方说大家可以阅读一些英美报刊里面摘选的一些文章，比方《时代周刊》、《经济学人》、《新闻周刊》等这样的英美报刊，也可以上网浏览或者是下载一些相关的资料，或者做一些补充练习，这样浸泡在英语学习的氛围里面，大家才可以保持语感，同时对英语思维能力、表达能力，具体来说写作能力，会有很大的帮助。

　　另外，我们希望大家在研习真题的时候主要是要善于总结命题规律，把握考卷的风格，当然，如果学习真题时掌握试卷中的语言点，那麽英语实力也自然会得到很大的提升。

　　主持人：如何突破阅读理解？

　　胡敏：我们知道阅读理解是考研的重中之重，如何来提高阅读理解的能力？阅读理解很多同学问题也都比较集中，其实我想对于阅读理解来讲大家要做到以下三个东西：

　　第一，词汇量。对于词汇这里面简单的说一句，考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，换句话说说考的是同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇，而不是考同学们是不是单纯的、简单的、机械的记住了这个词的中文意思。所以从词汇的复习这个角度来讲，对于考研阅读有着决定性的意义。一个词汇复习好的同学阅读的时候至少对文章来讲不存在太大的障碍。我想大家准备考研英语的时候第一关首先要突破词汇关。

　　第二，大家需要对考研阅读文章里面的长难句进行一个重点的突破。长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂，所以导致我们同学在读文章的时候很多时候造成了理解障碍，甚至理解错误，从而直接影响大家对题目的选择和判断。所以训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高考研阅读做题正确率的不二法门。

　　具体来讲，大家应该更多的从语法分析的角度入手，仔细的分析考研阅读的长难句，把阅读当中遇到的比较难以理解的文章或者文章里比较难以理解的句子挑出来做一个专门的分类的研究。在这里我说一下，我们新航道有一个非常著名的考研阅读的专家，马上即将从剑桥大学归国给各位同学讲授考研阅读的李传伟老师，李传伟老师专门对这个问题为同学们编写了一本书，这本书的名字叫《考研英语真题长难句突破》。我相信这将会帮助广大同学极大的提高大家对阅读文章里的长难句的解读能力，从而大大提高大家对阅读总体文章的理解能力。

　　第三，大家需要了解和掌握考研阅读的命题规律和应对的方法。总的来讲应该是从题目的类型、从题目的干扰项的设置规律这两个角度出发去摸索考研阅读的命题规律，从而提高自己的解题技巧，提高自己的答题速度，最终才能在阅读考试当中取得胜利。

　　最后一个小建议，对于考研阅读来讲我们很多同学存在一个速度的问题，很多同学觉得读不完，我想跟大家说提高阅读速度的终极武器，就是不断的扩大阅读量，但不是盲目的提高阅读量，而是读一些跟我们考研英语文章非常接近，甚至出自同一来源的文章，这样才能了解考研英语的体裁、难度，最终达到提高速度的难度。比如我们新航道出版的《2008考研英语阅读精读理解200篇》就是为了帮助大家提高阅读速度、扩大阅读量的角度去写的。有兴趣的同学我想大家可以选择尝试一下，因为毕竟还有半年的时间，我相信经过大家不懈的努力，在阅读这块一定能够取得理想的分数。

　　张建宇：阅读理解很多同学问题也都比较集中，其实我想对于阅读理解来讲大家要做到以下三个东西：

　　第一，词汇量。对于词汇这里面简单的说一句，考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，换句话说说考的是同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇，而不是考同学们是不是单纯的、简单的、机械的记住了这个词的中文意思。所以从词汇的复习这个角度来讲，对于考研阅读有着决定性的意义。一个词汇复习好的同学阅读的时候至少对文章来讲不存在太大的障碍。我想大家准备考研英语的时候第一关首先要突破词汇关。

　　第二，大家需要对考研阅读文章里面的长难句进行一个重点的突破。长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂，所以导致我们同学在读文章的时候很多时候造成了理解障碍，甚至理解错误，从而直接影响大家对题目的选择和判断。所以训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高考研阅读做题正确率的不二法门。

　　具体来讲，大家应该更多的从语法分析的角度入手，仔细的分析考研阅读的长难句，把阅读当中遇到的比较难以理解的文章或者文章里比较难以理解的句子挑出来做一个专门的分类的研究。在这里我说一下，我们新航道有一个非常著名的考研阅读的专家，马上即将从剑桥大学归国给各位同学讲授考研阅读的李传伟老师，李传伟老师专门对这个问题为同学们编写了一本书，这本书的名字叫《考研英语真题长难句突破》。我相信这将会帮助广大同学极大的提高大家对阅读文章里的长难句的解读能力，从而大大提高大家对阅读总体文章的理解能力。

　　第三，大家需要了解和掌握考研阅读的命题规律和应对的方法。总的来讲应该是从题目的类型、从题目的干扰项的设置规律这两个角度出发去摸索考研阅读的命题规律，从而提高自己的解题技巧，提高自己的答题速度，最终才能在阅读考试当中取得胜利。

　　最后一个小建议，对于考研阅读来讲我们很多同学存在一个速度的问题，很多同学觉得读不完，我想跟大家说提高阅读速度的终极武器，就是不断的扩大阅读量，但不是盲目的提高阅读量，而是读一些跟我们考研英语文章非常接近，甚至出自同一来源的文章，这样才能了解考研英语的体裁、难度，最终达到提高速度的难度。比如我们新航道出版的《2007考研英语阅读精读理解200篇》就是为了帮助大家提高阅读速度、扩大阅读量的角度去写的。有兴趣的同学我想大家可以选择尝试一下，因为毕竟还有半年的时间，我相信经过大家不懈的努力，在阅读这块一定能够取得理想的分数。

主持人：英语确实是一个老大难的问题了，您能不能给大家提供一个完备的计划呢，每天应该花多少时间用在英语上复习，应该重点复习哪几块内容呢？

　　胡敏：要想在考研英语这方面取得优异的成绩，我们必须注意好以下几个方面：

　　第一，要翻来复去的研究理念的真题，因为真题是唯一的最权威的复习资料，而且通过对理念真题的学习，我们可以摸清楚考试的这些命题规律，也找到真正考试的严重。

　　第二，我们要做模拟试题，因为真题毕竟有限，一年只有一套题，即便从1994年到2007年也只有10几套题，很快就会做完，所以我们非常有必要再做一些高质量的模拟试题。

　　模拟试题主要给大家提供几个方面的帮助：

　　第一方面，让大家加强考试的适应能力，因为很多时候我们并不知道是不是能够坚持三个小时这样的考试，所以我们要经常保持一种考试的状态。

　　第二方面，模拟试题能够帮助大家保持英语学习的环境、英语学习的氛围。

　　第三方面，要特别提醒大家的就是，模拟试题千万不要左右你的情绪，有时候你会发现有的模拟试题让你做的欢天喜地，有的模拟试题让你感觉到在地狱一样的。所以不要受模拟试题得分的影响，因为不管多么优秀的模拟试题始终是无法替代真题的权威性的。

　　第三，要真正开始进行写作训练还有翻译的练习。写作占了整个考试的30分，翻译占了10分，写作和翻译加起来40分，这是属于主观题，但是有很多考生往往是到了考试之前都没有写过作文。戴尔·卡耐基，美国的著名公众演讲家，他曾经说过这么一句话，在公共演讲方面要想培养自信的第一种也是最后一种、也是决不会让你失望的一种方法，就是真正要去进行演讲。我们稍微改一下这句话，在考研写作和翻译这40分这么大的分值方面，要想有所收获的话，要想有比较好的收成，我们同样也可以说，第一种也是最后一种、而且决不会让你失望的一种方法，就是真正拿起你的笔写考研的作文、做考研的翻译练习题。在写作和翻译方面我特别要提起大家注意的是，实际上你不去做最后得不到分，你要去做、要去练习实际上是最容易得分的，因为在写作和翻译方面得分唯一的技巧、唯一的策略就是通过大量的练习。

　　第四，考研因为是一场比较艰难的战斗，很多时候我们可能是心里面比较着急，渴望考研的成功，所以经常性的急于求成，或者是面对这种考研试题的难度、这种恐慌面前往往心态把握不住，所以我们强烈的建议广大考生，在平时忙于备考的时候注意保持比较好的心态，还有常规性的锻炼身体，如果我们注意到刚才提到的方芳满面，想必大家在考研英语方面会有比较好的成绩。

　　主持人：有学生问：在大学一年级的时候已经过了四级，现在大三了还没过六级，正在准备考研，虽然在进行认真的复习，但是效果不是很明显，希望您能够从应试的角度讲一下怎么才能达到60分？

　　张建宇：我觉得这位同学的情况应该是一个比较普遍的情况，因为根据我们新大纲的分析，其实在2006年的考试当中大部分同学的得分都在40分到60分之间，我觉得你的目标是定到60分，其实在你通过四级的基础上来讲是完全有可能达到的。

　　我认为对于所有的同学来讲，大家的准备应该从三个角度入手，因为这三个角度实际上是构建了我们整个考研英语应试能力的一个金字塔。

　　第一个层面就是语言知识层面，包括词汇和语法。我希望这位同学可以花两到三个月的时间可以扎扎实实的把考研词汇进行充分的准备，把考研词汇能够掌握到运用层面。

　　第二个准备的层面是语言技能的层面。语言能力其实指的就是大家能不能具备去文章中获取信息和处理信息的能力，这种能力要通过大量的阅读、不断的做题来得以培养和提高。

　　第三个准备的层面就是应试技巧。应试技巧的准备我相信大家是有捷径可走的，比如说我们有很多的书籍有很多的老师经过长时间的研究已经帮大家总结出了种种题型和种种题目的应试规律和解题的技巧，我相信这位同学可以轻易的从我们的老师当中学到他们精华的应试方法。再加上自己本身需要打造的语言知识和语言能力这两块的东西，最终才能够发挥最大的作用，在你的考试中取得60分的成绩。其实我想如果你这个能做到位，也许你得到的会远远超过你预期的，也就是说远远超过60分。我想大概从大的方面来讲就是这样的。

主持人：我们知道有一些考生很多都是应届生，还有很多屡败屡战的往届生，他们在考试中可能付出了更多， 胡老师对这些人的复习有什么好的建议？

　　胡敏：屡战屡败还在坚持，本身就已经非常的接近成功了，实际上很多时候我们最后可能离成功只有半步之遥的时候放弃了，所以你应该坚持直到成功。

　　实际上我在这里给大家讲的就是一种心态的问题，丝毫不能够有任何动摇，应该对自己充满信心。除了有比较好的心态以外，第二点就是大家可能会对学习的资料感到有一种厌倦，因为你已经多次使用，但是我建议大家，比方说第一在学习真题的时候应该再找一本新的真题资料来做，上面没有任何记号的，这样便于你再一次的检验自己目前所存在的学习上的问题。

　　第二，也应该好好的再总结一下失败的原因，在哪一门科目上面掌握的不够好、准备的不够充分。具体到英语这个课程而言，是在哪个单项方面做的还不够，比如在英语课程方面有可能有的同学依然是在阅读的时候词汇量是一个基本的问题，也有可能你的问题是写作方面的问题，所以应该针对这些比较薄弱的学科或者是某一门课程里面比较薄弱的方面单向来进行更加深度的准备。

　　第三，这些朋友因为接触过历年的一些资料，所以现在应该接触一些新出版的资料，可能能够激发你学习的兴趣和热情。

　　主持人：胡老师，现在各类考研书、复习资料都满天飞，考生不知道要如何从这些复习资料中进行选择？

　　胡敏：如果说你是词汇学习方面比较薄弱，我们向大家推荐两种资料，第一种资料是《考研英语读真题记单词(附赠1994年—2007年真题录音光盘)》这本书，首先牢牢抓住真题里面的词汇，因为十年的试卷所涉及到的有一定难度的经常考的词汇的面应该是比较宽的，这是一个基本，而且可以通过真题来学习记住这些单词。第二本资料是《考研英语核心词汇笔记(2008年)》，这本书涉及到1875个核心词汇，从单词的发音、单词的词义、单词的用法、单词的关系四个方面来帮助大家全面的突破最重要的词汇。这本书在历年的考生中口碑非常好，08年版又对原来的版本进行了一些补充和修订，是一个词汇方面非常好的参考读物。这里我想我可以向大家推荐一本比较好的关于真题的参考书，这是我们非常著名的一位考研方面的专家陈采霞老师多年心血研究的成果，这本书的名字叫做《2008年考研英语十年真题点石成金》。这本书对最近十年的真题每部分都做了翻译，每部分都做了详细的分析和讲解。不仅仅是从做题的角度分析，而且还从出题的角度也分析了，我相信大家学完之后不仅仅是可以把握应对的方法，还能够更好的去把握到我们历年考研真题的出题规律。　　

[ 本帖最后由 wangshuo1688 于 2007-8-11 01:13 AM 编辑 ]

主持人：谢谢胡老师为大家提的建议。 我们知道十多年的英语考试阅读理解加起来也应该有七八十篇了，是不是只要把这些真题全都做了就够了呢？胡老师，你是怎么看的？
　　胡敏：有些人可能认为真题是我们唯一应该抓住的东西，或者说真题至上这种说法，或者说只做真题就够了这种观点，我们认为这种说法是有一定的合理性，但是也有片面性。如果说只是从头到尾研究真题，同学们可能会感觉到比较乏味，当我们把每套题细分、解剖、肢解之后，自然的语感就会破坏，只靠研究真题而忽略英语语言学习的本身，这样的做法是比较极端的，甚至是错误的。同学们应该在掌握真题的基础上拓宽视野，沉浸在英语的氛围里，以达到真正的提高英语实力的目的。比方说大家可以阅读一些英美报刊里面摘选的一些文章，比方《时代周刊》、《经济学人》、《新闻周刊》等这样的英美报刊，也可以上网浏览或者是下载一些相关的资料，或者做一些补充练习，这样浸泡在英语学习的氛围里面，大家才可以保持语感，同时对英语思维能力、表达能力，具体来说写作能力，会有很大的帮助。

　　主持人：我们看到新大纲列出了五千五百个单词，背单词一直是考生比较麻烦的一件事，张老师有没有什么好的背单词的方法？

　　张建宇：因为现在对于考研复习正常的进程来讲第一阶段的复习已经结束了，准备充分的同学应该是单词已经复习完了，对于还没有复习完单词的同学怎么在最高效的时间内复习好，这里我给大家提一个小的建议。我希望大家能够把单词的复习同真题的学习结合起来进行。举个例子说，比如大家做完了一套阅读的真题，再回去重新读真题的文章的同时，你可以把这个文章里的你的不认识的生词，包括你认识的熟悉的词，但出现的生僻的含义，这样的一些单词的情况把它划出来，然后查词汇书也好、辞典也好，力求在阅读中弄通这样的一些词在文章上下文中的具体含义，随后在复习这篇文章的时候其实大家就不但复习了文章，同样也就复习了单词。同样这个方法也可以适用于翻译的文章、完形填空的文章，包括新题型的文章。换句话说，大家应该把对单词的熟悉、记忆和复习的过程真正融到真题研究的这个过程当中去，这样就可以一石二鸟、事半功倍，而且在真正语境中记住的单词对大家来讲是最有用的，也是印象最为深刻的。

　　主持人：新大纲已经颁布了，暑假也来临了，暑假应该如何有效的安排复习，请两位老师来谈一谈。

　　胡敏：整理思路，制定完整计划。从整个复习的战略上来说，暑假是最关键的时间段，绝大部分考生来说，这段时间可以自由支配，而且跨度也比较长，那么在这两个月中，无论是专业课还是公共课，都应制定一套较为周密的复习计划。在考研复习的暑假期间，同学们首先花一两天的时间把思路梳理一下，然后把收集到的所有相关报考专业的信息整理到一起。接下来把复习使用的参考资料备齐，进行筛选无论是英语还是其他学科，大家都应该把难度较大，最难攻克的部分放在暑假来进行突破。

　　同学们应该根据复习计划给自己排一个仔细时间表，具体到每个时间段学习什么科目，还要包括休息和锻炼的时间。有的同学做事情没有计划性，认为整个暑假只要一天到晚都在学习就可以，但重点不突出、学习效率很低，自己感觉很辛苦，效果也不明显。另外一个一定要有良好的学习纪律，一定要按计划实行，比方说看书一定要在规定时间完成，而且详细记录哪天开始、哪天结束，读了几遍，这样做的目的是增强自我约束能力。暑假这段时间说长也长、说短也短，同学们一定要抓住这个黄金时段。

　　主持人：胡老师知道去年我们考研英语的平均分是多少吗？

　　胡敏：这么多年以来我们国家的考研英语的分数线没有太大的变动，基本上稳定在50分到55分之间，估计今年也不会有太大的变化，因为实际上很容易看到的一点就是，因为人才选拔考试水涨船高，如果说学生的整体水平在提升的话那么试题的难度就会增加。比方说这五年的试题和和这五年之前的试题相比较，我们可以看得到考生英语水平的一种质的飞跃，但是基本上不会有太大的变化。现在因为每年考研的人数在增加，比方说2002年是62万人参加考试，到了2007年是128万多人参加考试，但是2002年和2007年的录取分数线并没有什么大的变化，如果分数线没有变化的话，上线的人如果说试题难度不增加，肯定是会影响录取招生，所以会在考题的难度上增加。

　　主持人：教育部有一种措施来保证这种分数在平稳的阶段。

　　胡敏：对。

　　主持人：今年您觉得从大纲来看在难度上会不会增加呢，分数线也没有什么变化吧？

　　胡敏：08年考题的难度我们估计可能会有所增加，因为相对来说07年的考研英语试卷除了第二篇作文，大作文，对一部分考生来说构成比较大的难度以外，其他部分相比之下应该说难度不是太大，但是08年可能会难度有所递增。

　　主持人：可考生的人数有关吧？

　　胡敏：对。

　　主持人：人数会涨一些，这种分数比较平稳，肯定会增加一些难度。

　　张建宇：实际上我觉得大家不用对难度这个变化过多的敏感和关注，因为难度的变化可能只是一个总体的趋势，但是对于参加考试的每一位同学的个人来讲，也许这个难度的变化对你来讲是一件好事，因为也许是把你最不擅长的题或者你最擅长的部分难度稍微有调整，在这种情况下我想既然会有地方加难，也同样会有另外一个地方难度降低，所以总体来讲会达到一个平衡的状态，大家要做的就是，只要是稳稳当当的把我们能拿的、该拿的分牢牢的抓在手里，我相信任它千变万化，我自岿然不动。

　　主持人：最后请胡老师跟张老师对07年考生提一些希望。

　　张建宇：我想对于大家来讲考研是一个漫长的过程，不但是需要我们投入全部的智慧和汗水，最重要的还需要我们有坚定的意志力和坚定的决心。我想跟大家分享一个简短的小故事，来为大家鼓鼓劲。在英国有一个非常著名的运动健将，是一个游泳的女选手，曾经有一个壮举就是想尝试靠游泳横渡英吉利海峡。游了一天一夜，当时有一个救生艇就在她的旁边跟着她一块，她从欧洲大陆开始向英国本土游，游到夜晚的时候大雾突然降临，四周一片漆黑，看不到前方的目标，也看不到前方的方向，这时候她已经筋疲力尽了，已经很疲倦了，在她咬牙坚持了一阵之后终于受不了这种恐惧、这种压力和种种的磨难选择了放弃、选择了来到救生艇上，但是在救生艇上过了一夜第二天早上天亮雾散了的时候，她突然失望后悔的发现原来她离英国大陆的海岸线仅仅一百米，所以我想告诉大家的是考研就是这样一个漫长的过程，你失败的最主要原因也许就因为你在最应该坚持的时候放弃了，回过头来说，我还是想把我们新航道的校训送给大家“我坚持、我成功”，祝愿大家在2007年的考试中取得好成绩。

　　胡敏：我们作为老师来说也许能够给大家带来一些有效的帮助和指导，但是最终大家一定要意识到的一点考研是你自己的事，应该坚持自己的信念、坚持自己的学习计划，坚定相信考研英语就是考你的实力的一种考试，彻底打消靠所谓的纯粹的技巧能够帮你实现高分的念头，技巧能够帮你达到一定的分数，但是不能够帮你达到理想的分数。所以我们应该脚踏实地、认认真真、一点一滴的抓住每一分钟的时间，把手头的资料充分的复习，这是考研成功的唯一的捷径。

　　最后送给大家18个字：好心态，好身体，看真题，做模拟，写作文，练翻译。如果能够做到这六点，08考研一定胜券在握！我坚持，我成功！

　主持人：时间关系，访谈到此结束。

主持人：各位网友，大家下午好，欢迎大家光临搜狐嘉宾聊天室。2008考研大纲已经出来了，今天搜狐教育联合金榜考研非常荣幸的邀请到陈先奎老师来解析大纲，陈先奎老师是我们考研政治界最牛的一个老师，首先请陈老师帮我们解析一下今年大纲的变化？
    陈先奎：今年的新大纲虽然出来的比较晚，但是变化的东西基本上不是太多的，主要的变化还是像去年一样相对来说《邓三概论》的变化多一些，增值的新增点有两个，经济学的新增点也有两个，《毛泽东思想概论》的基本上都是修改，新增点基本上就没有什么了。《邓三概论》的新增点多一些，主要是这个状况，和去年差不多。《政治经济学》基本上没有动，只有一个新增点，和谐世界。
    主持人：我一今天也关注到有一些老师说今年新增了好几个知识点，能不能把新增的知识点帮我们剖析一下呢？
　　陈先奎：首先是哲学，哲学的新增点，一个是社会有机体和社会结构，社会有机体这个东西在过去的一般是传统的基本原理，所以马克思教材基本上都讲到。社会有机体强调的是社会是实践的产物，强调社会的进程也是自然历史进程，是这样的将年，所以这块的变化应该说，今年新增以后这个概念主要是选择题。最主要的新增点是另外一个，交往，这个概念是新增点，这个在我们哲学教材里面也是反映了最近几年哲学研究的新结果，很多哲学家都是研究这个问题出名的，对交往这个东西既是我们选择的重点也是非重点，这样的角度都可能出重点题的。
　　首先交往的概念要清楚，第二个，交往本身的分类，因为交往是生产交往、政治交往、思想文化精神的交往，交往的内容。第三，交往的特点和规律。第四个，关键是我们老师也好、同学也好，要了解交往这个概念，在实践当中遇到的限制问题。比如说我们文化交往，这个就遇到很多问题，就是文明交友当中既有融合也有冲突，既有矛盾也有共同性，作为文化交往来讲就是很重要的限制课题，就是哲学原理和限制课题相结合，文化交流、文明的交流，或者交往这个概念。
    经济交往就是经济全球化，交往的概念突出，在限制上很大的背景就是经济全球的背景下突出来研究这个课题的，所以交往的概念不但哲学上讲是重要的，而且限制问题的联系角度特别多，所以交往这个概念在今年的哲学复习中是重点，是极有可能考分析题、极有可能考选择题的，一定要作为重点的题来进行复习。
　　经济学第一个修改的，其他的修改没有多大的意义，原来叫政治经济学的研究对象，现在改成了政治经济学的研究对象，这个没有限定是生产关系，也就是说客观上就承认上了事实上就明确了经济学研究对象，既包括生产关系，也包括生产力，实际上把这个思想、把这个哲学界的学术研究成果就包含到我们的考验大纲里面来了，这是我们《政治经济学》研究的主要成果。
　　我记得改革开放初期，我们动物有一个熊毅武老师，他认为马克思主义政治经济学应该研究生产力的问题，现在就不这个观点吸收到考研大纲里头来，但是这个角度只能出选择题，要从选择题角度进行复习，我们在编辑的时候编几个选择题，从不同角度，对这个概念加深理解就可以了，这是经济学修改的点。
　　经济学新增点，有一个叫资本积累的一般规律，这个始终是在调整的过程当中，经济学有时候写这个点、有时候不写这个点，资本积累的一般规律首先是讲资本积聚、资本集中，再讲整个资本积累的规矩，这个角度既可以作为选择题，也可以作为分析题，选择题是重点，分析题适当注意就可以了。
　　经济学最重要的新增点是第二个新增点，政府的经济职能，这个是一个大题，这个既要注意考选择题，也要注意考分析题，我们编题的时候起码要编10到20道题。因为前段时间过去我们经济里头就讲宏观调控，咱们宏观调控实质问题是政府如何发挥作用，因为特别是我们国家宏观调控的主题是政府，政府如何发挥作用，所以这是一个越来越突出、越来越深入的问题，比一般的讲宏观调控、一般的宏观体系就深化了，政府如果在社会公共问题上发挥作用，提供公共产品，但是如何在市场经济中发展作用。
　　最近有一个发改委的文件就体现了这个精神，发改委的文件里头提出来对当前的物价既然不要人为的打压这个物价，但是又要求政府机关要做好应该做的事情，这个发改委的文件就是典型的体现了我们政府在宏观调控当中应该起什么作用，怎样去发挥它的作用，所以这个是政府的经济责任这个点看起来是一个概念，但实际上是一个重大问题，既要准备分析选择题，更要准备分析题，而且考分析的可能性非常大。而且要从几个角度，我们编二千题的话，起码政府职能这个角度起码编2到3道重点题，突出这个题的重要性。
    其他的两个修改点，一个是讲分配的，那个没有多大实际内容，就是原来的表述比较罗嗦，现在改成了收入调节分配和社会公平，过去也是这样的概念，罗嗦一些，现在简练一些，这个没有实质性的内容。但是收入分配的调节和社会公平是大体，既要准备重点选择题，又要准备重点分析题，而且与《邓小平理论和三个代表重要思想概论》可以结合起来考大题的，因为《邓三概论》也讲分配的，尤其是十七大强调一个核心、两个人制，一个核心就是以人为本，两个人制是科学发展，一个人制是和谐社会，科学发展是强调质量的问题，和谐社会是强调社会公平的，所以这个东西是大题。
    经济学上最重要的新增点，一个是资本积累一般规律，资本积累一般规律重点做选择，适当考虑做分析，另外的新增点就是政府的经济职能，重点做分析，同时准备做选择。修改点一个是经济学的研究对象做选择，另外一个修改的点就是收入分配和社会公平，这个准备做重点题，尤其也是十七大的重点。另外一个修改点就是经济全球化对中国经济发展的影响，这个注意和当代世经结合，经济全球化对于中国经济发展的影响，主要是注意和当代世经结合考大题，本身适当准备选择，同时注意和当代世经结合考大题就可以了。经济学是三个修改、两个新增点。

　　毛概主要是修改，毛概的第一个修改就把毛泽东思想是既适应现代经济发展的客观需要和必然产物，改成了必要的社会历史条件，这个就写的更加概括一些，这个没有实质性的意义，这个点一般是做选择题的，分析替的可能性不大，过去有分析方面的含义。
    第二个修改点就是往新民主主义的改变问题，改变为民主主义的道路和基本经验。第一，突出了道路问题，第二，从基本经验的角度再去总结、再去分析基本问题，这样视野更加开阔一些，但实质内容没有多大变化。这是第二个修改点。
    第三个修改点，在第五章里头，原来表述以苏联经验为鉴借借，探索中国自己的社会主义建设道路，现在改成以苏联的经济为界戒，相对来讲词意上有区别，实际内容没有多大变化大大制度修改词意上的表达，更加精炼一些，没有太大的变化。所以毛概主要是修改，没有多大的实质意义，基本上可以算是没有多大的变化。

来源：考研网校名师肖秀荣

　　一、2008年政治理论考试大纲修订情况

　　2008年政治理论考试大纲的修订情况，可以用一句话来归纳：总体稳定，局部调整。



总体稳定表现在，考查的知识范围和基本题型与2007年没有变化；局部调整表现在，新的考试大纲有34处变动，其中《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》变化最大，共有17处变动：新增加知识点6个，对内容作重大修改补充的2段，对文字作修改使之更准确或更精练的6处，删除3处。《政治经济学》和《哲学》也分别有7处和3处变动，其中《政治经济学》新增加知识点2个，对文字作修改使之更准确或更精练的4处，删除知识点1处。《哲学》新增加知识点2个，对文字作修改使之更准确或更精练的1处。《毛泽东思想概论》和《当代世界经济与政治》的变化最小，《毛泽东思想概论》虽有5处变动，但基本上是对文字作修改使之更准确或更精练，没有什么实质性的变化。《当代世界经济与政治》新增加1个知识点，对文字作修改的1处。总的看来，这34处变动中，新增加知识点11个，重大修改补充的2段，对文字作修改使之更准确或更精练的17处，删除知识点3处。

　　二、2008年政治理论考试大纲修订特点

　　2008年政治理论考试大纲修订的最大特点在于，新增加的11个知识点和修订的内容很好地做到了“两个体现”：一是体现了党中央的最新的精神，特别是关于科学发展观和构建社会主义和谐社会的新的观点；二是与新的政治理论课课程即《毛泽东思、邓小平理论和\'\'三个代表\'\'重要思想概论》、《马克思主义基本原理概论》内容的衔接。如《邓小平理论和\'\'三个代表\'\'重要思想概论》关于“党的实事求是的思想路线”和“构建社会主义和谐社会”两段的修订以及新增加的知识点“对外开放是中国的基本国策”、科学发展观的“实践要求”、“基层民主政治建设”、“推进政治体制改革”、“社会主义核心价值体系”等，都是《毛泽东思、邓小平理论和\'\'三个代表\'\'重要思想概论》中的新内容。《政治经济学》新增加的“资本积累的一般规律”、“政府的经济职能”和《哲学》新增加的“社会有机体与社会结构”、“交往及其在社会发展中的作用”也是《马克思主义基本原理概论》中的新内容。

　　三、2008年政治理论考试大纲修订的上述特点对2008年政治理论考试的命题必定会产生某些影响，这是考生在复习中要特别注意的。

　　一、马克思主义哲学原理

　　（二）世界的物质性和人的实践活动

　　2.人对物质世界的实践把握

　　修改：“实践的本质、基本特征和基本形式”→“实践的本质含义、基本特征和基本形式”

　　（五）人类社会的本质和基本结构

　　1.人类社会的物质基础和本质

　　新增：“社会有机体与社会结构”

　　（六）社会发展规律和历史创造者

　　2.社会发展的动力

　　新增：“交往及其在社会发展中的作用”

　　二、马克思主义政治经济学原理

　　（一）导论

　　2.马克思主义政治经济学的研究对象

　　修改：“政治经济学的研究对象是生产关系”→“政治经济学的研究对象”

　　删除：“研究生产关系包括研究经济制度和经济体制”

　　（三）资本主义生产关系的实质及其发展阶段

　　1.资本主义生产关系的实质

　　新增：“资本积累的一般规律”

　　（五）社会主义生产关系的实质与经济制度

　　3.社会主义个人收入分配制度

　　修改：“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”→“生产要素按贡献参与分配的原则”

　　修改：“加大收入分配调节力度，理顺分配关系，解决收入差距过大问题，促进社会公平”→“收入分配调节和社会公平”

　　（六）社会主义市场经济体制和经济运行

　　4.社会主义市场经济的调控体系

　　新增：“政府的经济职能”

　　（七）经济全球化与国际经济关系

　　2.经济全球化与中国经济的发展

　　修改：“经济全球化为中国经济发展带来的机遇和挑战”→“经济全球化对中国经济发展的影响”

　　三、毛泽东思想概论

　　（一）毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果

　　1.毛泽东思想的形成与发展

　　修改：“毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物”→“毛泽东思想产生的社会历史条件”

　　（三）新民主主义革命的基本问题（此标题修改为“新民主主义革命的道路和基本经验”）

　　（五）社会主义若干重大理论问题的探索成果

　　1.走中国自己的社会主义建设道路

　　修改：“以苏联经验为借鉴，探索中国自己的社会主义建设道路”→“以苏联经验为鉴戒，探索中国自己的社会主义建设道路”

　　（六）社会主义建设的方针政策

　　2.社会主义政治建设和文化建设

　　修改：“人民代表大会制度是适合中国国情的根本政治制度”→“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”

　　修改：“实现民族平等的民族区域自治制度”→“民族区域自治制度”