2003北京广播学院专业课辅导班划的传播的四本书的笔记

2003北京广播学院专业课辅导班划的传播的四本书的笔记
一、  传播学总论：
第一章和第二章是基本章节，读一下就可以。
从第三章开始：
信息，符号
信息：信息论，特征，分类，社会信息化
符号: 语言符号：索绪尔，皮尔斯
非语言符号：
第四章：
传播类型：内向，自我，人际，组织
P136：根企业管理有一点关系。
大众传播功能不像以前了
P153-154：传播信息，引导舆论，教育大众，提供娱乐
第五章：以模式为主，通过模式了解传播的发生，也可以进行批判有哪些不足。
P181，这个模式和社会效果模式相似。
传播过程：开放原理，非线性。P184
第六章：归纳了传播的社会性质和权力性质
传者是一种制度人，
把“报业四种理论”都归纳进去了。
“把关人”
第九章：重点章。
因为和要达到的目标群体效果有关。
和经营管理的目标有关。
大众传播要生产的产品就是受众。
第十一章：传播实践论
现代媒介经营管理的一般趋势
大论述题和实践论有关。
二、  传播学史：
罗杰斯：创新扩散论
重点从第五章开始
传播学根源从芝加哥学派开始。
社会学、经济学系—芝加哥大学
芝加哥学派：四个人：库利，杜威，米德，帕克。
库利：原始群体，参考群体
米德：主我，宾我，对卡夫曼影响。象征，互动（人与人之间产生影响）
帕克：从案例研究出发，研究美国少数民族团体，最早作实例研究的人。提出社会进化论观念，对美国传播学进行社会学奠基。
第六章：拉斯韦尔：政治学家，心理学家
宣传理论：5w 后来的线系模式
宣传信息的内容分析
李普曼：《公共舆论》舆论正面性，负面性有所描绘
这本书通读一下就可以，施拉姆的部分不用看。很少有原创性的东西。了解一下即可。
三、  传播理论：起源、方法与应用
比较好的一本书，体现美国实用主义方法，案例比较详细。
重点从第三章开始，不同模式提供不同方法。
四、  传播理论：
第一章：对传播进行归类。结构功能等
第五章：《结构主义符号学》，语言行为。很有前途的研究，但国内空白。
话语行为权力性，结构，方法，和社会行为关系。和后现代文化，后现代主义直接挂钩。
第七章：从阐释学角度解释：归因理论，一次性理论p238,248
第八章：符号—从米德延续下去。
第十二章：更多从人际角度对传播行为讲 把传播知识化为生活中的技巧，很有用。

1、文科的学习，自己作笔记是很关键的，不能盲听盲从别人的说法。
2、笔记至少有两遍：一是依照参考书顺序，按部就班的整理，力求全面、系统；二是依据考试要求（题型和重点），抓题目，自己作答。
3、指定书目应当烂熟于心，时间允许的话，应当补充一些其他合适的书目，作为参考，以扩大视野。
4、初试应当抓住基础理论，复试适当注意当前热点问题。但基础理论仍是关键，务必掌握熟练。
5、注意导师的相关论著，了解导师的特长和兴趣点。
6、可能的话，多了解与传播学相关的其他学科的知识，包括：社会学、社会科学研究方法，西方社会思潮，社会心理学，哲学思潮，文化理论等。
7、注意题型及其不同解题方法。
8、理解与记忆并重，注意发展自己的观点。虽然会有幼稚之处，但其可贵性不言而喻。
9、关键在自己的努力，其他的都是次要的。
10、不要争论，只管脚踏实地地前行。
11、相信自己，给自己一个令自己不会懈怠的动力来源，比如学术理想。

北京广播学院1999年硕士学位研究生入学考试传播学基础理论论题
一、名词解释（每题6分，共30分）
1．大众传播
2．反馈
3．传播者
4．控制实验法
5．编码

二、简答题：（每题15分，共30分）
1．简述创新扩散论的基本内容
2．简释传播选择的或然率公式

三、论述题
1．传播学研究的对象包括哪些方面？可以分为哪些部分？试就此阐述你的观点和看法。（15分）
2．试论“传播”——-它的概念含义和研究类型。（25分）

北京广播学院1999年硕士学位研究生入学考试传播学专业知识试题
一、填空（每空1分，共5分）
1．国外关于受众（受传者）研究的理论观点和流派较多，其中主要有以下几种：“______论”、“______论”、 “______论”、“文化规范论”等。
2．德国学者伊丽莎白·内尔·纽曼于70年代初发表文章，提出“沉默的螺旋”的观点。她认为，舆论的形成，包括________、________、个人对社会中其他人的看法的理解这三个方面，以及这三者之间的交互作用。

二、解释下列概念（每个4分，共20分）
1．受众
2．民意测验
3．法兰克福学派
4．内在效度
5．内容分析

三、辨析（每题10分，共30分）
1．传播与舆论
2．信息与讯息
3．“热媒介”与“冷媒介”

四、判断下列结论是否正确，并阐述理由（每个10分，共20分）
1．传播媒介的发展受社会结构的制约。
2．人际新闻传播活动是新闻事业的组成部分之一。

五、论述（共25分）
1．传播的主要功能（15分）
2．大众传播的反馈类型的方法。（10分）



北京广播学院2000年硕士学位研究生入学考试传播学基础理论试题
一、名词解释 （每题5分，共30分）
1．符号
2．个案研究法
3．麦克卢汉
4．人际传播
5．把关人
6．传播媒介

二、简答题 （每题10分，共30分）
1．简要说明传播的类型
2．简述大众传播的社会功能
3．简述“沉默的螺旋”理论的基本观点

三、论述题 （每题20分，共40分）
1.        试论社会制度与传播制度的互动关系。
2.        谈谈你对传播学在中国的发展的看法。

北京广播学院2000年硕士学位研究生入学考试传播学专业知识试题
一、名词：（每题5分，共30分）
1．信息
2．BBC
3．新闻
4．组织传播
5．拉斯韦尔
6．因特网

二、辨析：（每题10分，共20分）
1．反馈与前馈
2．“有限效果论”与“强效果论”

三、简答：（每题10分，共20分）
1．简述传播学定量研究方法的类型。
2．简述“两级传播论”的主要观点。

四、论述：（每题15分，共30分）
1．比较分析传播学中的传统学派与批判学派。
2．举例分析报纸、广播、电视、杂志的传播特点。












北京广播学院2001年硕士学位研究生入学考试传播学基础理论试题
一、        名词解释（每题5分，共30分）
1．        传播
2．        施拉姆
3．        枪弹论
4．        编码
5．        试验法
6．        知识沟

二、        简答题（每题10分，共30分）
1．        简述使用与满足理论的基本观点
2．        简述受众选择信息的过程
3．        简述教养理论的基本观点

三、        论述题（每题20分，共40分）
1．        试析“报刊的四种理论”
2．        结合实际谈谈你对媒介整合的看法



















北京广播学院2001年硕士学位研究生入学考试传播学专业知识试题
一、        名词解释（每题5分，共40分）
1．        广告
2．        NHK
3．        舆论
4．        卫星电视
5．        黄金时间
6．        “第四媒体”
7．        调查统计法
8．        时代——华纳

二、        简答（每题10分，共30分）
1．        简述大众传播的特点
2．        简述有限效果论的基本观点
3．        简述说服理论的基本观点

三、        论述（每题15分，共30分）
1．        谈谈你对我国媒介集团发展的认识
2．        试论网络媒介的传播特点

















北京广播学院2002年硕士学位研究生入学考试传播学基础理论试题
一、        名词解释（每题5分，共30分）
1．        传播
2．        信息
3．        受众
4．        舆论领袖
5．        媒介文化
6．        传播效果

二、简答题（每题10分，共30分）
1．什么叫传播模式？传播模式具有哪些功能？
2．什么叫把关人？影响传播者把关的因素有哪些？
3．简述知识沟假说的基本内容。

三、论述题（每题20分，共40分）
1．什么叫“第三者效果”？试分析现实中存在的“第三者效果”现象。
3．        什么是传播研究的定性方法和定量方法。你怎样看待定性研究和定量研究。



















北京广播学院2002年硕士学位研究生入学考试传播学专业知识试题
第一部分  各研究方向考生必答题：（共60分）
一、        名词解释（每题4分，共24分）
1．《论出版自由》
2．廉价报纸
3．        频道（频率）资源
4．        媒介
5．        CNN
6．        反“客里空”运动

二、        简答（每题8分，共16分）
1．        简述传播学引入我国的历程
2．        广播的传播特点

三、        辨析（每题10分，共20分）
1．        新闻传播的客观性与倾向性
2．        连续报道与系列报道

第二部分  选答题（考生根据所报考的研究方向从下列题目中选答相应部分，不得跨研究方向答题）
A．        报考理论传播学、应用传播学方向必答题：（共40分）
论述：（每题20分，共40分）
1．        结合信息传播全球化发展趋势，谈谈你对“建立世界新闻信息传播秩序”的看法
2．        联系实际论述大众传播的社会功能（正面功能和负面功能）
B．        报考传播学研究方法方向的考生必答题（共40分）






北京广播学院2003年硕士学位研究生入学考试传播学理论与历史试题
一、        名词解释（6个，每个5分，共30分）
1．《察世俗每月统计传》
2．大众传播的四项主要功能
3．        《纽约太阳报》
4．        《大公报》的“四不”方针
5．        申农——韦弗的线性传播过程（可以用图示）
6．        施拉姆

二、        简答题（4道，每道15分，共60分）
1．        简述中国近代资产阶级改良派的主要办报活动
2．        “黄色新闻业”
3．        人际传播与大众传播的区别
4．        简介电视的“教养理论”

三、        论述题（2道，每道30分，共60分）
1．        大众传播的议程设置理论最初是由谁来验证的？这个理论的主要内容是什么（提出了什么样的观点，主要采取什么样的研究方法，有什么发现，这项研究对传播活动或者传播研究有何现实意义）？试举例加以说明。
2．        传播学者总结出哪些著名的宣传策略和方法？试举两三种具体说明，并以政治宣传或者广告宣传中的现象或者实例加以解释，谈谈你自己的看法和评价。















北京广播学院2004年硕士学位研究生入学考试传播学理论与历史试题
一、名词解释（每个5分，共30分）
1．        刻板模式
2．        法兰克福学派
3．        符号
4．        创新——扩散模式
5．        把关人
6．        伊利县调查

二、简答（每题20分，共60分）
1．简述传播学在美国产生的原因
2．简述归因理论的三个假设
3．简述预防接种理论的基本观点

三、论述（每题30分，共60分）
1．论述选择性心理机制的关系
2．用三种假说来说明你对电视暴力效果的认识

楼主好人一个啊！！！希望楼主不卖资料也赚大前！！！

偶想考北广的公共关系，可是发现战友好少，自己又是跨专业，很痛苦~还请高人指点迷津！！！

谢谢！

很不错

好人一个