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实考经验再谈"选择适合自己的原则"(10月28日完毕终极背诵版)

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71#
lihappy1000 发表于 09-9-21 11:15:40 | 只看该作者
great!很 受 用 ! !
72#
bbcvoacctv1 发表于 09-9-21 11:58:32 | 只看该作者
谢谢楼主了,刚下了回炉笔记
73#
hk871120 发表于 09-9-21 19:38:52 | 只看该作者
看得头皮发麻
74#
 楼主| yl120872063b 发表于 09-9-21 21:48:40 | 只看该作者

对赵亮宏,张剑锋新出的解析笔记与任一比较的交流帖

我的建议是好书一般后发制考,不过这个笔记的出版上没标明是专为2010年考试服务的,大家要当心,出的慢了,会变成2011大纲解析前的范本,哈哈,其实,解析之类都是大同小异,年年改,都是改点边毛,随热点有着轻重,无关乎大致的要旨,很多人比书的好坏是光看表面的现象,我觉得应看到哪个人的读书方法好适合自己是即时要探讨的,很多人抱怨读书的进度慢,原因一定可纠正,很多人独立自学的能力强,这个巧力又在哪里恰到好处的体现,这个很值得大家共同各抒己见.
所以本人也随读书之兴,礼好了一份东西------新大纲的一指通书,是后期回炉精要的前引,只知道一个大致的方法,没有定型,也希望大家对自己的复习思路多加拓宽,提高效率.
同时,会73楼,本贴的内容如很多,浪费时间,也很对不起,因为很多是这段时间讨论的东西,讨论不是信息,速度即可.谢谢

[ 本帖最后由 yl120872063b 于 2009-9-21 21:54 编辑 ]
75#
haotian521 发表于 09-9-21 21:49:51 | 只看该作者
感谢你的帮助,资料也很不错  我都收下了
76#
 楼主| yl120872063b 发表于 09-9-21 22:09:03 | 只看该作者

新报考讯息

近日教育部颁布《关于编制2010年硕士研究生招生专业目录的通知》(教学司[2009]22号)文件,文件精神如下:
  1、2009年起我国开始招收全日制专业学位硕士研究生,其有别于以往的全日制学术型硕士研究生,毕业时可获得研究生毕业证书和硕士专业学位证书。学术型硕士研究生教育与专业学位硕士研究生教育皆为全日制研究生教育范畴,属同一层次的不同类型。文件提出“2010年要按照‘分别招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准’的原则,统筹安排学术型和专业学位研究生考试的各项工作”,此与2009年学术型和专业学位研究生考试科目完全相同但有了本质的区别,专业学位研究生的考试将有别于学术型研究生考试。
  2、招生规模将与2009年持平,约为46.5万名,同时,各招生单位要将学术型研究生招生计划中划出5%到10%的比例用于专业学位研究生的招生,也即扩大了专业学位研究生的招生数量。
  3、工商管理硕士(120280)、法律硕士(030180)、软件工程硕士(081280)、建筑学硕士(081380)、教育硕士(040180)以及后增的公共管理硕士(120480)、汉语国际教育硕士(050180)划归专业学位。
  4、学术型研究生考试科目与2009年相比无太大变化,只有第一门考试科目政治理论改名为思想政治理论,并重新修订了考试大纲。第二门考试科目中的英语更名为英语一。
  5、增加了一套统考英语试题——英语二,供部分专业学位研究生报考时选用。英语二重点考查考生英语应用能力,尤其是阅读和翻译能力。
  6、明确提出“招生工作中涉及录取和调剂方面的政策应明确以教育部当年有关文件为准”,也即在尚未公布2010年全国硕士研究生招生简章的情况下,尚不明确学术型和专业学位研究生之间是否可以打通、互相调剂。
  7、除工商管理硕士、公共管理硕士外,各专业学位均可接收推免生。
77#
沉默的旺旺 发表于 09-9-22 10:23:46 | 只看该作者
我现在都觉得自己买的书有点多了,还是踏踏实实的做透一本的好
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 楼主| yl120872063b 发表于 09-9-22 16:50:24 | 只看该作者

回77楼

解析之类都是大同小异,年年改,都是改点边毛,随热点有着轻重,无关乎大致的要旨,很多人比书的好坏是光看表面的现象,我们真的要决定的是你脑子里现在能装多少东西,做题多少好坏无非都是练习知识点的熟悉程度,我相信一个真正能够啃完吃透一本要点解析的人绝对胜于一个不看解析光作题脑袋一片混乱,最后拿核心考案临时做一根救命稻草的强,这就是我发次帖的初衷.
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luochuandong 发表于 09-9-22 19:20:37 | 只看该作者
谢谢分享经验,很有用喔,顶你
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 楼主| yl120872063b 发表于 09-9-22 21:53:13 | 只看该作者

注意

9月22日回放一点后期学习得法的帖子在第一页正文读完后的左下标下载边角处,不在正下方,很要注意下载
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