发展心理学基本理论的题

一、高中阶段，()迅速发展起来
辩证思维逻辑、形式思维逻辑、抽象思维、演译推理
答案是第二个，形式思维不是在初中阶段么？

二、按皮亚杰的认知发展论，获得守恒概念个体发展处于

感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
答案是第三个，获得守恒概念不是在感知运动阶段么？

三、一个人发展过程中，有的当面在较低年龄达较高水平、有的则在较高年龄达较高水平，反应了人身心发展具

顺序性、阶段性、差异性、不均衡性
答案是不均衡性，实在想不明白

第一个 没记错的话 应该是辩证思维逻辑
第二个 是具体运算阶段
这两个书上都有 LZ看书不仔细了
第三个 题干的描述 是不均衡
解释：水平高低与年龄高低并不一致 就说明了发展并不是大家都均衡的

我想你应该是把守恒和客体永恒搞混了~

1 2书上有 3题说的是一个人 就是不均衡（自己不跟别人比那来的差异）如果是不同个体之间的不同就是差异

楼上已回答。抓紧看书吧。

关于第一个题，我也有疑问：
高中生的抽象逻辑思维能力到底是那个占优势呢？
在书上382也以标题形式出现的是说：形式逻辑思维占优势，辩证逻辑思维处于快速发展阶段
在书上385页标题下第三段，第四行又说辩证逻辑思维处于优势地位啊……
不会我买偶的是盗版书吧！

你买的哪本书。林崇德的课本？偶有矛盾不奇怪啦，看大标题好了

[s:10] 这是哪本书

就是林崇德的那一本啊……
那就还是以标题为准吧，就是心里别扭点。

关于思维的发展，书上说的确实不是很明确~~不知道会不会考