教心几个小题

dazhi1986 · 发表于 09-12-24 18:26:30

1。在强化的作用下，有机体反应的频率、速度和强度将（）
A维持不变 B减弱 C增强 D不能确定
2。影响小学生性格发展的最直接因素是（）
A家庭教育方式 B学校教育环境 C同伴关系 D大众传媒
3。随着年龄的增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称作（）
A学习 B发展 C遗传 D成熟
4。掌握目标定向的儿童持（）
A能力增长观 B能力实体观 C能力守恒观 D能力内隐观

5。概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现？（）
A 正例 B规则 C反例 D变式
6。学习三角形和四边形的关系，这种学习属于（）
A词汇学习 B符号学习 C概念学习 D原理学习

郁竹离 · 发表于 10-10-22 10:42:10

第二题中家庭环境主要是在婴儿期和儿童期作用较大
而在学前期之后也就在小学时期，不是应该变成学校教育起主要直接的作用吗？
同伴关系在3岁左右和其他孩子玩开始贯穿始终

为什么不选B呢？

WP静默 · 发表于 10-9-25 11:02:28

引用第3楼雨翼秋于2010-01-06 15:33发表的 :
1.在强化的作用下，有机体反应的频率、速度和强度将（）
A维持不变 B减弱 C增强 D不能确定
答：C，增强
2.影响小学生性格发展的最直接因素是（）
A家庭教育方式 B学校教育环境 C同伴关系 D大众传媒
.......

我同意这个观点。。。

hmlsl · 发表于 10-3-24 19:24:24

同意楼上观点~~~

huashihui · 发表于 10-3-20 11:58:19

第二题应该是家庭吧

雨翼秋 · 发表于 10-1-6 15:33:09

1.在强化的作用下，有机体反应的频率、速度和强度将（）
A维持不变 B减弱 C增强 D不能确定
答：C，增强
2.影响小学生性格发展的最直接因素是（）
A家庭教育方式 B学校教育环境 C同伴关系 D大众传媒
答：C，（存在疑问）
3.随着年龄的增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称作（）
A学习 B发展 C遗传 D成熟
答：D，成熟
4.掌握目标定向的儿童持（）
A能力增长观 B能力实体观 C能力守恒观 D能力内隐观
答：A，能力增长观
5.概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现？（）
A 正例 B规则 C反例 D变式
答：D，变式
6.学习三角形和四边形的关系，这种学习属于（）
A词汇学习 B符号学习 C概念学习 D原理学习
答：D，即规则学习

quickie · 发表于 09-12-26 12:15:20

我选c a d a d c 好了

xudashengw102 · 发表于 09-12-24 21:17:52

hehe!

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[教育心理学] 教心几个小题

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