博士生为什么不能是廉价劳动力

博士生为什么不能是廉价劳动力
——转自“凯迪社区”
作者：刘长锋

    这是一个极其有趣的现象：大学本科生刚开始扩招那几年，社会上对大学生的批评声此起彼伏。及至其后，据说不少学生为了逃避现实，不愿面对严峻的就业形势，又纷纷扎到考研的浑水中，据此引发了舆论一轮轮对硕士研究生的狂轰乱炸。本科生骂过了，硕士生调侃过了，现在又轮到博士生了。据《长江日报》8月25日消息：华中科技大学教科院教授周光礼新书称，大多数博士生称导师为“老板”，有的导师把博士生当作廉价的高级劳动力。60%的学生认为，他们承担了导师课题一半以上的任务。有些导师的横向课题100%由学生完成。

    周教授的新书一抛出，不啻于又在舆论中丢下了一颗重磅炸弹，一场对教育和博士教育的口水仗又让不少人找到了狂欢的理由。瑞士手表为什么驰名世界？是因为真正的好表是需要精工雕作，完全靠手工操作才能完成的，而机械化作业大批量生产的产品，则无论如何在精细度上就差了很多。中国当下的教育就陷入了这样一个怪圈，无论本科生还是硕士生、博士生，都在一种近似于狂热的全面提高社会整体人口素质的幌子下，更像是一出批量生产各类学历证书游戏。如果这个判断基本正确，则网友据此心存不满，冷嘲热讽我们完全可以理解。

    也即是说，数量问题不过只是表象，而急功近利近于批发式的粗制滥造才是关键。一个导师带47个博士生，无论如何我以为“指导”都不会怎么上心，当然了，也就很难带出什么好学生来。这个问题，舆论基本可以达成一致，故此搁置不论，我们转向另外一个今次讨论的热点——博士生该不该是导师廉价的劳动力。

    这个问题其实并不难回答，一个高分低能足以给出让人心服口服的答案。原因在哪里，说起理论的东西来，这些能埋头苦干一路上到博士的尖子生们，大多能口若悬河滔滔不绝，但在实践上，我不好一棒子打翻一船人，只能比较保守地说，形势不容乐观。不仅如此，而且可以肯定地说，也有像刘道玉先生讲的，不少人不过是把博士当作荣誉和身份，当作功成名就的垫脚石而已（动机首先不纯）。所以说这并不是一个智商问题，而是一个传统和习惯问题。考考考，老师的法宝。对于博士生的评价，其能不能顺利毕业拿到学历，有价值的学术成果不过其次，考试成绩才是检验一切的唯一标准。

    尽管学生代老师做课题，多少看起来有点像资本家剥削包身工的感觉，也多少显得有些导师不务正业、虚与委蛇，绝对不是严谨认真的学术姿态。但无论如何，对于博士生而言，能有机会参与重大课题的研究，却实在是不可多得的机会。首先，能参与博导主持的大课题，这不是所有人都能攀得到的高枝。在一个惯于论资排辈的社会，不知道多少年轻学者和教师，眼巴巴想做课题还得不到机会。其次，以实实在在的科研实践，对所学的理论知识进行检验和完善，对于博士生而言，并不是什么坏事。爱迪生没有博士学历，他伟大的发明是在反复的实践中得来的。莱特兄弟没有任何学历，但是他们的努力让我们现在出行有飞机可坐。

    廉价不廉价，并不能靠金钱来衡量，尤其对于执着于求知者而言更是如此。一次课题的参与，就是一次很好的学习机会，远比导师们心不在焉的理论指导更有价值。一次课题的参与，就是一次很好的理论与实践的结合，没有实践的理论永远只是干巴巴的理论。通过具体的实践，让脑子里的理论得到检验和充实，让博士生成为真正的，名副其实的博士生，又有何廉价不廉价之说？