2011年东北师范大学教育综合真题

2011年东北师范大学教育综合真题

教育学原理

1．简要回答教学过程应处理好的几种关系。（10分）

2．简要回答我国教育目的的基本精神。（10分）

3．论影响人身心发展的因素及其各自作用。（20分）

4．列出我国基础教育中存在的主要问题两例，并就其一例做深入剖析。（20分）

中外教育史

一、名词解释（每小题5分，共计20分）

1．有教无类

2．五育并举的教育方针

3．苏格拉底法

4．《初等教育法》

二、论述题（每小题20分，共计40分）

1．试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献。

2．试论20世纪60年代美国中小学的课程改革。

教育心理学

一、名词解释（每小题5分，共计10分）

1．概括化理论

2．努力管理策略

二、简答题（每小题10分，共计20分）

1．简述奥苏伯尔的有意义接受说。

2．论述成败归因理论。

文章来源：勤思教育学思幻老师空间

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