【已成功】【应用语言学】那年的春夏秋冬，我们在考研

院长说他认识南京师范文学院的院长。说等国家线下来，要是他们缺人，就帮忙推荐。
另外刚刚打电话联系了几个学校，
山师的古典文献学，肯定招不满；应用语言学按照去年的线，也可能招不满。
暨南大学招汉语言文字学（高级秘书与行政助理方向），说是应用型的学术硕士，我不太了解这个专业，是不是就是指专硕。打电话过去，那老师今天下午不在。
广西大学、南通大学我不太想去，就不联系了

目标院校： 暨南大学  山东师范  南京师范  中央民族
这几个学校，无论是哪个，只要我能上，都很满意。特别满意。
毕竟华科是工科类院校，文科不好，要是初试没考上这个学校，反而能调剂到一个文科类、师范类院校，我真的太满意不过了。
何况这四所学校，都是211，地理位置也好，分别在广州、济南、南京、北京，多好
山师我是很向往的..要是能重新到济南去，我就又可以去山大，吃手抓饼，吃软炸蘑菇...又可以去蹭那些我爱的老师们的课..亲爱的mb老师，哇咔咔

加油吧！不放弃！

华南师范也出调剂信息了，这个更好。华东、东北、华中、华南，这是几个区域性的师范类学校，比山师、南师，当然要高一档，这学校要争取。
偶兴趣强烈哇
弄了一晚上的调剂资料，明天特快专递过去。
5所学校，撒网吧。
中央民族大学也有另外一个老师帮我联系了，明天等他的回话。

给暨南大学发的邮件，回复如下：

欢迎你报考暨南大学高级秘书与行政助理专业研究生。你的材料我已经看到。高级秘书与行政助理专业方向是应用型科学学位，旨在培养党政机关和事业单位、大型企业秘书工作人员，面向有志于做高级秘书、办公厅室主任和秘书长、行政助理、行政主管者设计。此前录取过一批，多为在省市区做秘书工作的高职秘书。本专业为周六周日和节假日上课，要求被录取者要有在广州找到一份秘书、办公室文员的能力和自信。本专业方向学历、学位与在校脱产攻读三年的学生完全相同，可以转户口及档案关系，但学校不保证提供住宿；同时，学费按在职人员标准收取，每年16000元。另外，本专业研究生实行双导师制，一位为暨南大学的导师，另一位是在广东省委、省政府、省人大、省政协办公厅和省政策研究室工作的领导同志或专家。认可上述要求和特点后，请你按国家和暨南大学调剂规定履行有关程序，我方会尽快决定你能否参与复试。

周六周日和节假日上课，学费1万6，不提供住宿
学历、学位与在校脱产攻读三年的学生完全相同

我汗..怎么这么不正规
怪不得招不满
ps：刚刚问了那老师，这个专业的毕业证书是发双证的，而且写的是全日制，这很明显了，就是拿钱买证书
三年，4万8，晕.....不过倒是可以混三年工作经验，就是太贵了

[ 本帖最后由 阿女女 于 2010-3-20 10:45 编辑 ]

女女，来看看你

累，巨累，从16号到20号，整整5天，我每天都是7点起床，奔波一整天，衣服积攒了好几天，都没空洗，就更别提洗澡了。
我终于知道为什么星期六星期天这么重要了，总这么奔劳，人不得累死。
调剂是个力气活儿，早上起来，我只吃了一个梨，忙到下午2点才匆匆吃了午饭。路上碰到同学，也是调剂的，昨晚搜集信息到三点才睡，原来大家都是这么累的
前两天我们跑学校，她们都没心思吃午饭，我好歹还吃了点，不吃，我怎么有力气做这么多复杂的事儿。

今天把网撒了，第一批，四所学校，邮费花了将近40，我学乖了，中国邮政就是贵，第二批我要找圆通快递。
今天几个有价值的信息是，广东外语外贸招国际汉教的调剂生，要20人，但是他们不接受学术硕士调剂过去。这说明，国家越来越重视专硕了。
另外，国家下发了两个针对专硕的文件如下：
（一）
新华网北京3月19日电(记者 刘奕湛)教育部19日发出的《关于切实做好普通高校全日制硕士专业学位研究生资助工作的通知》和《关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》指出，要求积极构建专业学位研究生服务保障体系，切实做好普通高校全日制专业学位研究生的资助工作，保证家庭经济困难学生顺利完成学业，解除学生的后顾之忧；着力做好全日制专业学位研究生的就业指导和服务工作，拓宽就业渠道，建立培养与就业相互促进的长效机制。

　　据了解，2010年，教育部进一步扩大了全日制专业学位研究生招生的范围和规模。专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，是同一层次的不同类型，旨在培养适应特定行业或职业实际工作需要的具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次应用型人才。这是为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，优化研究生教育结构，提升研究生就业能力的重要举措，也是一项重要的民生工程。

　　通知要求，各高校要密切关注、全面了解全日制专业学位研究生家庭经济状况和学习生活各方面情况，精心做好家庭经济困难学生的认定工作。特别强调要按照“客观公正、公平公开”的原则，将家庭经济困难全日制专业学位研究生的资助纳入全校资助工作范围，在政策措施、经费投入、条件保障等方面与学术型研究生一视同仁，使家庭经济困难的全日制专业学位研究生获得相应资助。

　　此外，各高校还要积极协调、密切配合国家助学贷款经办银行，及时为符合规定条件的家庭经济困难专业学位研究生申请办理国家助学贷款，解决其基本学习和生活费用问题。

　　通知明确，各省级主管部门、高校和有关培养单位要切实将全日制专业学位研究生就业工作纳入普通高校毕业生就业总体工作，专业学位研究生毕业合格者获硕士研究生毕业证书和学位证书，执行普通高校毕业生的有关管理和就业政策。大力开展有针对性的就业指导和服务，包括建立全日制专业学位研究生就业指导和职业发展课程体系；为专业学位研究生办理派遣、报到手续；充分利用行业、企业资源，组织开展专场招聘活动，为他们尽可能多地提供就业岗位信息。

（二）
本报讯 (记者周逸梅)继今年教育部要求在去年基础上扩大全日制专业学位研究生招生规模后，近日，教育部为专业学位研究生的培养建立保障体系，发出《关于切实做好普通高校全日制硕士专业学位研究生资助工作的通知》和《关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》，保证家庭经济困难学生在资助政策上与传统学术型研究生一视同仁。

　　2010年，教育部进一步扩大了全日制专业学位研究生招生的范围和规模。通知要求，各高校要高度重视做好全日制专业学位研究生的资助工作。要求密切关注、全面了解全日制专业学位研究生家庭经济状况和学习生活各方面情况，做好家庭经济困难学生的认定工作。将家庭经济困难全日制专业学位研究生的资助纳入全校资助工作范围，在政策措施、经费投入、条件保障等方面与学术型研究生一视同仁，使家庭经济困难的全日制专业学位研究生获得相应资助。

　　通知指出，各高校要积极协调、密切配合国家助学贷款经办银行，及时为符合规定条件的家庭经济困难专业学位研究生申请办理国家助学贷款，解决其基本学习和生活费用问题。通知要求各地教育行政部门要积极会同当地财政、银监等部门，配合有关金融机构，大力推进、扎实做好生源地信用助学贷款工作。

　　除了保障他们有钱读书，通知还要求做好专业学位研究生的就业工作，将全日制专业学位研究生就业工作纳入普通高校毕业生就业总体工作，专业学位研究生毕业合格者获硕士研究生毕业证书和学位证书，执行普通高校毕业生的有关管理和就业政策。通过合作办学、订单定向培养、双导师制等校企合作方式，拓宽毕业生就业渠道。

　　为此，通知还要求开展有针对性的就业指导和服务，包括建立全日制专业学位研究生就业指导和职业发展课程体系等，为他们尽可能多地提供就业岗位信息。另外还要探索专业学位教育与有关职业资格考试的衔接工作。

ps：北京师范招收国际汉教调剂生，英语要求50分，我符合要求。yeah

[ 本帖最后由 阿女女 于 2010-3-20 19:57 编辑 ]

专业硕士扩招 应届生缘何不买账？
　　

　　今年是国家全面开展全日制专业学位硕士研究生招生考试第一年，除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，其他专业学位应届生均可报名，对应届生而言可谓是增大了选择范围。但令人感到意外的是，很多应届生似乎对此并不“买账”。

　　新闻事实：今年专业硕士增招数万人

　　今年全国硕士研究生招生规模与去年持平，约为46.5万名，而报名人数已达140万，专业学位研究生的招生数量扩大了。2010年“考研热”没降温，反而整体上扬，在总体招生规模没有大的变化的情况下，考研的竞争加剧。因此，在今年1月召开的国务院学位委员会会议上强调，把专业学位放在与学术学位同等重要的位置，增加专业学位类型。

　　今年国家还特别将“学术型硕士”和“专业学位硕士”在报名时进行了区分。今年国家一次性从应届本科毕业生中增招数万名专业硕士，实行全日制培养，而对学术型硕士进行减招，可谓考研政策的一大重要变化。

　　据了解，专业学位与学术性学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上也有明显差异。专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

　　目前，我国设置了19种专业学位，即法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、艺术硕士、风景园林硕士、工程硕士、建筑学硕士、农业推广硕士、兽医硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、军事硕士专业学位。其中，艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士三个专业学位为新增专业。

　　应届生质疑：新培养机制能否带来就业优势？

　　相对于整体报名人数的增加，今年应届生中选择专业硕士的人数依然比较少，许多学生表示，所谓专业硕士不过是将在职研究生的“单证”变成了“双证”，但内容换汤不换药，用人单位可能还是难以认可。

　　曾就读于社会工作专业的涂同学表示，今年新增加的社会工作专业硕士是专门为本科时候外专业的同学考的，其所学的内容主要为本科阶段的东西，与学术性社会工作专业研究生不太一样。“我感觉那个水平会低一些”，他说。

　　跟小涂有同样想法的应届考生不少。对此，一位不愿透露姓名的高校教授表示，现在一些高校招收专业硕士，为的就是挣钱。专业硕士收费高、招生人数多，学校现有的条件根本不可能给这些学生提供如此多的实践实训机会。他预测，如果教育主管部门及高校不从根本上改变专业硕士的培养方式，扩招的结果将导致其就业竞争力还不如本科生，“一窝蜂”招收专业硕士，很可能出现专业硕士毕业即失业的情况。

　　业内人士指出，专业硕士扩招有可能唤起一些人片面追求学历的畸形心态，扩大数量、忽视质量的现象不可避免会重现，因此必须引起警惕。

　　专家建议：培养应用型人才

　　“从美国现状来看，很多行业把硕士专业学位看做是进入行业、个人发展提升的重要依据，尤其在工商、教育、工程和护理等领域。”教育专家吴先生说道。

　　吴先生还告诉笔者，英国硕士和博士层次也都按研究型和专业型两个导向来培养。根据英国教育统计机构的统计数据，2003年至2008年期间，英国每年授予的课程型研究生(专业学位)学位数占授予研究生学位总数的比重平均为75%左右。

　　吴先生指出，由于我国经济社会的快速发展，社会对管理、工程、建筑、法律、财经、教育、农业等专业领域高级专门人才的需求越来越强烈，专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用性的特征也在逐渐地为社会各界所认识。因此，这次结构调整是重新定位硕士研究生教育的培养目标，使得硕士研究生培养更加密切地满足社会的需求，逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。

女女。山东大学要调剂生。现在应该可以进调剂系统了。
http://school.kaoyan.com/sdu/200 ... 0dc7342fa5f944.html
我看到你的专业了~

原帖由 喜乐蒂 于 2010-3-20 20:21 发表
女女。山东大学要调剂生。现在应该可以进调剂系统了。
http://school.kaoyan.com/sdu/200 ... 0dc7342fa5f944.html
我看到你的专业了~

这个是威海分校，是三本哦...不过还是谢谢小喜，信息共享